专题：价值观自由教案
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社会主义核心价值观教案(自由)
社会主义核心价值观——自由 教学目的：基本掌握社会主义核心价值观，提高学生对社会主义核心价值观的认同 教学重难点：对自由含义的理解，自由的意义及怎样实现自由发展 教学过程：
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价值观教案
社会主义核心价值观教案 如何践行社会主义核心价值观教案 一、教学目标 ：（1）情感、态度与价值观： 培养学生形成对社会主义核心价值观的共鸣和认同，使学生懂得践行社会主义核心价
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核心价值观 自由 国旗下演讲稿
社会主义核心价值观——自由 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我们国旗下演讲的题目是《社会主义核心价值观之——自由》。 谈到自由，肯定有同学会认为，自由就是无拘无束，能
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社会主义核心价值观 5自由篇
社会主义核心价值观 5自由篇 一教学目标： 1通过教学，使学生认识自由的内涵。 2理解实现人 的自由而全面发展，是社会主义的最高价值目标。 二教学难点：自由的内涵 三教学方法：讲授
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自由教案（最终版）
社会主义核心价值观——自由 教学目的：基本掌握社会主义核心价值观，提高学生对社会主义核心价值观的认同 教学重难点：对自由含义的理解，自由的意义及怎样实现自由发展 教学过程
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职业价值观教案（模版）
“精锐教育杯”第三届就业创业指导课程教学大赛 第三届就业创业指导课程教学大赛 参 赛 教 案 外国语学院 崔玉凤 2014年9月 “精锐教育杯”第三届就业创业指导课程教学大赛
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价值观大拍卖教案
《心灵的选择》教学设计 授课教师：闫二玲 教学任务：1.协助学生澄清自己的价值观。 2.帮助学生了解自己的个性对行动力的影响，根据自己的价值观做出自己的选择。 教学重点及难点
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核心价值观教案
社会主义核心价值观教学设计 稷山县职业中学 王新东 教学目标： 理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取
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核心价值观教案
社会主义核心价值观励志主题班会教案 吴滩初中 初二1班 孙昌余 活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层
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核心价值观教案
第一章聚集优秀传统文化的丰厚滋养 低年级 一、教学目标： 1.明确传承中华文化是每个中国人的义务人应该从我做起。 2. 小学生应该继承和发扬中华民族的优良传统。 3.让学生
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价值和价值观教案
价值和价值观教案 12.1 价值和价值观一.教学目标【知识与技能】知识目标: 1、识记价值和价值观的基本含义,价值观的导向作用。 2、理解人的价值是什么,如何评价人的价值
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社会主义价值观教案
社会主义核心价值观 教学目标： 知识与能力：理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 过程
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容忍与自由教案
《容忍与自由》教案 教学要点： 1、了解胡适及写作背景 2、艺术特色 3、学生怎样看待“容忍与自由” 教学重点：体会胡适这篇论文的写作特点，了解胡适的文风 教学方法：采用边读边
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社会主义核心价值观解读之自由篇.（五篇材料）
社会主义核心价值观解读之自由篇 核心提示 自由:科学揭示了社会主义核心价值观的本质规定和最高理想 自由是人类文明发展的共同成果,是人类价值认识中的共识元素,是人类共同
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教案社会主义核心价值观
一年级三班社会主义核心价值观教案 张雪琴 教学目标： 1.理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息
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社会主义核心价值观教案
什么是社会主义核心价值观 教学目标： 1、理解社会主义核心价值观的含义。掌握社会主义核心价值观提出的背景、内容及意义，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。 2、通
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核心价值观班会教案
社会主义核心价值观小学班会教案 班会主题：我们要做什么样的人 班会时间：2018年6月13日 活动背景： 价值观是人们关于生活中基本价值的信念，信仰理想等思想观念的总和，是人和社
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社会主义核心价值观教案
《社会主义核心价值观——诚信篇》教学设计 教 师：王新星 [教学目标] 知识与能力：知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德。 过程与方法：通过讲诚信和不讲诚
