专题：急诊科带教工作计划
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2013急诊科带教计划
2013急诊科带教计划
教学要求
1能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般护理。
2对危重急诊病人进行初步的应急处理，并配合抢救。熟练掌握四项急救技术（心肺复苏操作程序，洗 -
急诊科带教计划（含5篇）
急诊科带教计划
教学要求：
1、 能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。
2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。 熟练掌握急诊四项急救技术，如：单人心 -
急诊科进修生带教计划
急诊科进修生带教计划
（一）教学目标
1.熟悉急诊科基本设置与管理要求。
2.掌握危重症抢救护理的基础理论、基本知识和基本技能。
3.掌握急救仪器、设备的操作方法，常见故障的处 -
急诊科护理带教体会
【关键词】 急诊 护理 带教 护理带教是护理专业学生通过系统的理论学习以后，在临床老师的指导下参与临床实践活动、深化所学理论知识，掌握为患者实施救护及护理操作的学习过
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急诊科实习护士带教计划
急诊科带教计划 教学要求： 1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。 2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。 熟练掌握急诊四项急救技术，如：徒手心肺
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急诊科实习生带教计划及教案
急诊科实习生带教计划及教案 带教组长：李莓 带教组成员：伍晓芹、瞿佳丽、叶娟 带教安排: 第一周: 周一：介绍医院坏境、科室环境及带教老师，并为学生安排一对一的带教老师，排班。
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2012年急诊科实习生带教计划
2012年急诊科实习生带教计划
急诊科是医院救治急、危、重症，挽救生命的第一站，要求护理工作高速度、高效率，也是培养实习护士急救能力的关键科室，对实习带教工作有很高的要求 ，对 -
急诊科带教计划与目标
急诊科带教计划与目标
急诊科是医院救治急、危、重症，挽救生命的第一站，要求护理工作高速度、高效率，也是培养实习护士急救能力的关键科室，对实习带教工作有很高的要求，对实习生 -
急诊科临床护理带教体会
【摘要】针对急诊科的工作特点，探讨如何对护生进行科学引导与施教，培养并强化护生的急救意识处理突发事件的能力。带教老师应注重实用性原则，将目标式，PBL式，PDCA循环式等带教方
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急诊科实习护士带教计划
急诊科带教计划 教学要求： 1、能熟悉本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理。 2、对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。 熟练掌握急诊常见急救技术，如：徒手心肺
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带教工作计划
带教工作计划 指导老师: 陈碧珠 一、指导思想 以教育科学理论为指导，以新课改精神为指针，结合我校教育改革发展的需求，全心全意为年轻教师服务，把自己多年结累的教育教学经验和
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医院急诊科实习护士带教计划
急诊科实习护士带教计划
理论和实践相结合是护理教育的主要目的。临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节 -
浅谈急诊科实习护士的带教（推荐阅读）
浅谈急诊科实习护士的带教
郭建英
（包头市中心医院急诊科内蒙古包头014040）
【摘要】目的陈述急诊科实习护士的带教方法，与同僚交流经验，以便培养出更好的实习护士 。方法从思想 -
医院急诊科实习护士带教计划
急诊科实习护士带教计划 理论和实践相结合是护理教育的主要目的。临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是实习生毕业后适应临床工作的必不可少的
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急诊科实习带教计划（共五则）
急诊科护理实习生带教计划 （2014修订） ◆实习时间：4周 ◆科室简介：急诊科 急诊科是医院内跨学科的、综合性很强的临床科室，急重症患者最集中、病种最多、病情变化最快，属于医院
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急诊科护理带教小组（五篇范例）
内二科护理带教小组依据护理教学管理要求，成立护理带教小组。由护士长、带教组长和带教老师组成。
护士长：赵红梅
带教组长：彭华蓉
带教老师：吕春燕、杨柳梅、侍燕、饶维、郭怡 -
急诊科护理临床带教体会总结
急诊科护理临床带教体会总结 2011-09-16 09:37 【大 中 小】【我要纠错】 临床实习是护理教学的最后阶段，临床带教质量的优劣，决定护生在临床实习结束后能否顺利走上护理岗位，
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关于对急诊科各级护理人员带教体会
关于对急诊科各级护理人员带教的体会魏国霞【摘要】目的：利用分层次带教，使各级护士在最短的时间内掌握更多，更全面的知识，探索一条理论教学与实践相结合的路子，使学生毕业即“成
