专题：可爱的身体教学反思
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一下《可爱的身体》教学设计
《可爱的身体》 教学目标： 1、通过学习，熟悉身体各部位的名称，并能根据名称进行指认。 2、初步了解身体各部位的基本功能，培养关注自己身体的意识。 3、学习头部器官的名称及功
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《我们的身体》教学反思大全
《我们的身体》教学反思作为一位刚到岗的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《
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我们的身体.教学反思
《我们的身体》教后反思 《我们的身体》是本单元的起始课，主要是让学生通过观察、猜想和验证知道我们的身体是由哪几大部分组成的，了解身体的内部器官有哪些以及一些感觉器官
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我的身体教学反思
我的身体教学反思 教师：周立香 《我的身体》是二年级品德与生活上册第四单元《我成长了》中的第一个主题活动内容。本课的活动目标是让孩子们认识自己身体的外部器官，了解
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身体的结构教学反思
身体的结构教学反思 执教：范杰英 《身体的结构》是四年级第四单元“我们的身体”里的起始课，在本课中要求学生对自己的身体结构有一定的认识，产生兴趣，感受人体构造的精巧与和
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身体红绿灯的教学反思
小学高段，学生生理、心理悄然变化，青春期开始萌芽，我们姑且称这段敏感时期为“青春前期”。考虑到我校88%的学生来自外来务工家庭，家长对孩子的教育心有余而力不足，针对青春前期
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身体的结构教学反思
《身体的结构》教学反思 奉化市莼湖镇中心小学 李宏勇 《身体的结构》是四年级第四单元“我们的身体”里的起始课。在教师教学用书上明确指出“在第一课中，要向学生介绍关于
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《身体的结构》的教学反思
《身体的结构》这一课是四年级《我们的身体》这一单元的起始课，其重点是认识人体分成几个部分，通过活动了解身体的内部结构和人体的活动需要哪些构造参与。这节课的整体结构基
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《身体的结构》教学反思
本节课主要分成三个模块：身体的外形结构，身体的内部结构，身体如何工作。第一块是教学重点，但难度不大，学生已有的认知充分，可以轻松掌握这块知识。第二个模块是重在学生的体验感受
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《让身体热起来》教学反思
六年的课《让身体热起来》，在上的过程中及之后，我有以下的感触：1.在上课的过程中，学生能较好去听课。在整个的上课过程中，学生能够较好的进行参与教学活动。2.学生的知识掌握还是
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《可爱企鹅》教学反思
《可爱的企鹅》教学反思 今天和孩子们一起学习了《可爱的企鹅》这一课，本节课利用“可爱的企鹅”这一学生熟悉的有趣情境，引导学生发现、提出有关加减法的数学问题，培养学生的
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《呵护我们的身体》教学反思
教学中，以日常锻炼为例，让学生从局部的联系（骨骼、关节、肌肉）到呼吸器官、血液循环器官、消化器官整体的联系，将本单元的学习内容综合了起来，有效复习了单元知识，同时，也更好的让学
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15我们的身体教学反思
15我们的身体教学反思 根据这节课的特点我设计了一堂以师生互动、学生交流并互为合作为模式的课堂教学。准备了教学视频人体肌肉、人体骨骼、身体内藏的组成等课件，让学生一
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《植物的身体》教学反思[精选五篇]
这次听评课，我主要讲的是第二课时。因此在学生组织学生进行汇报自己的进行观察的的结果。首先小组进行交流的环节。我想这个环节，我处理的不是很好的。虽然学生进行了交流，但是
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《可爱的身体》绘本教学二年级课堂实录[合集五篇]
可爱的身体 溧阳实验小学 殷岚 二年级课堂教学实录 座位：桌子并起来，四人一个小组 一、新课导入 师：我们先来听着轻松的音乐，一起活动活动我们的身体。 生：我的头，我的脸，这是我的
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《可爱的动物》教学反思（大全）
《可爱的动物》教学反思作为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《可爱的动物》教学反思
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《可爱的动物》教学反思
《可爱的动物》教学反思15篇 《可爱的动物》教学反思1 本节课的教学内容是小学美术第二册，是设计· 应用领域的内容，本课主要目标是1、会使平面纸经过折、剪等方法制作成站立
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可爱的小象教学反思
反思一：可爱的小象教学反思 经过近一周的忙碌，今天《可爱的小象》一课算是告一段落。经过马玲老师的细心点评，今天比昨天的试讲有了进步，同时也有了更多的需要改进的地方： 一
