专题：课程标准的设计思路
-
基于课程标准的教学设计思路(学习心得)[最终定稿]
基于课程标准的教学设计思路 ——学习基于标准的教学相关书籍的体会 广汉市研培中心 蒋玉国 前言 课程标准是对学生经过某一学段之后的学习结果的行为描述。澳大利亚维多利
-
初中思想品德课程标准的设计思路
初中思想品德课程标准的基本理念和设计思路
初中思想品德课程的基本理念：内容上，初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础；方法上，坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考 -
小学语文课程标准的设计思路
小学语文课程标准的设计思路 语文课程标准的设计思路有四条，这四条可以抽象概括为四个方面的特点。我们从这四个方面的特点中，可以正确把握语文教学改革发展的方向。一、整体
-
美术课程标准的思路与过程范文大全
美术课程标准的思路与过程2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出与时俱进，推进课程改革的任务要求。教育部委托基础教育课程教材专家工作委员会组
-
《UI设计》课程标准
《UI设计》学习领域课程标准执笔：甄珍审核：时间： 2013-5-5一、学习领域定位“UI”热是近几年来兴起的潮流，近几年国内很多从事手机，软件，网站，增值服务等企业和公司都设立了这个部
-
《书籍装帧设计》课程标准
课程类别：专业方向课适用专业：艺术设计课程学分：5总学时：80一、课程性质与设计思路1.1课程的性质本课程是视觉传达艺术设计专业的专业核心课程之一。通过对书籍的构思与创意、制
-
《包装设计》课程标准
《包装设计》课程标准一、学习领域定位 《包装设计》是计算机系高职（高技）装潢艺术设计专业的一门专业技术课程。随着市场经济的发展,包装在人们的生活中已成为十分注目,不可
-
设计思路2014
2014华北设计工作思路 图纸进度节点：
根据各项目两书三控内容，规划合理可行的设计计划，并充分考虑集团设计管理中心及集团总工室审核图纸时间，另加后台进行预算的时间。 要求 -
《机床夹具设计》课程标准（★）
《机床夹具设计》课程标准 课程代码：适用专业：课程类别： 先修课程： 学时：考试方式： 制订人：审核人： 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、任务 本课程是机械类专业的一门重要专业课程，具
-
基于课程标准的教学设计
基于课程标准的教学设计、课堂教学、教学评价评比活动方案 泗泾中小学分部 一、指导思想： 1、在新课程理念指导下，深化实施素质教育，扎实开展教学研究改革，努力提高教育教学效
-
茶叶包装设计课程标准
《茶叶包装设计》课程标准 一、课程的基本要素 1、课程性质 《茶叶包装设计》课程是茶叶加工技术专业的专业拓展课程之一，通过对课程的学习，了解产品包装的调研、创意、设计、
-
幼儿园活动设计课程标准
《幼儿园活动设计与指导》课程标准第一部分 课程设置课程定位：性质：本课程是学前教育专业课程体系中的一门专业核心课程。 作用：通过本课程的学习，学生能够熟练运用相关理论及指
-
基于课程标准的教学设计
基于课程标准的教学设计 课题名称：人教版一年级下册《荷叶圆圆》 课标的要求：《小学语文课程标准》指出：要注重语言的积累和感悟让学生阅读浅近的童话、寓言、散文，向往美好的情
-
基于课程标准教学的教学设计
基于课程标准教学的教学设计 一、课题 人教版语文一年级下册《识字四》 二、目标分解依据 1、学科课程标准中的相关陈述 《语文新课程标准》指出“识字教学要将儿童熟识的语
-
设计速写课程标准交底
电脑艺术设计专业《设计速写》课程交底 一、【课时情况】共10周，共96课时 二、【教学目的】 学生掌握室内手绘效果图制作、家具设计的室内设计的业务操作,紧扣室内的环境来学
-
如何设计演讲思路
如何设计演讲思路 学习导航 通过学习本课程，你将能够： ● 了解实用的演讲思路； ● 选择合适的演讲内容； ● 做到言之有序，条理清楚； ● 学会使用四化语言和表现手法。 如何设计演
-
如何设计演讲思路
如何设计演讲思路 一、八种实用演讲思路 思路决定出路，好的思路可以使得演讲别具一格、更有新意，更能够给听众留下深刻的印象。 1.高度概括法 如果一个人的发言高度概括，就容易
-
教学设计思路
《圆的面积》设计思 路 盐矿小学宋德兰 1、《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的主要方式”课程标准提倡让学“静态
