专题:可持续发展的公平性

  • 五年级游戏公平性

    时间:2019-05-12 21:19:28 作者:会员上传

    教学设计 课题:游戏公平性(教材第98—99页例1) 教学目标:1、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性。2、会设计简单的游戏方案。 学习目标: 体验事件发生的等可能性以及游

  • 自主招生公平性报告

    时间:2019-05-14 14:32:05 作者:会员上传

    关于高校自主招生公平性的调查 调查目的:通过调查了解大学生对自主招生的了解程度,以及了解自主招生在大学生眼中的地位,探讨自主招生的公平性,从大学生的认知角度为自主招生制

  • 哲学公平性研究论文

    时间:2019-05-14 15:14:26 作者:会员上传

    在《正义论》问世三十一年后,约翰·罗尔斯 John Rawls(1921—2002)离开了人世,停止了他对于公平的正义的思考。从各方面来说,罗尔斯的《正义论》及后续的《的自由主义》、《公平

  • 大学生就业公平性论文

    时间:2019-05-12 17:44:55 作者:会员上传

    一.大学生就业不公平现象透析
    在严峻的大学生就业市场上存在着各种各样的就业不公平现象,着不仅严重影响了社会阶层间的良性流动,也对整个社会的和谐发展产生了不良的影响。
    1.

  • 《游戏规则公平性》教学反思

    时间:2019-05-15 16:33:36 作者:会员上传

    本课内容的学习适于学生展开观察、猜想、操作、比较、交流、归纳等教学活动。秉着“将课堂还给学生,让课堂焕发生命的活力”的指导思想,在整个教学流程设计上力求充分体现“以

  • 可持续发展

    时间:2019-05-14 21:29:59 作者:会员上传

    第一章 可持续发展思想的产生过程 1. 传统发展观、零增长发展观与可持续发展观有何区别? 答:传统发展观的核心是物质财富的增长,它误认为物质财富增长所依赖的资源在数量上是不

  • 可持续发展

    时间:2019-05-12 12:51:40 作者:会员上传

    环境保护与可持续发展题目:生态城市建设与可持续发展
    摘要:建设生态型城市,主要是建设低碳生态型城市,是中国城市可持续发展
    的集中体现,如何建设生态型城市已经成为世界各国可

  • 可持续发展

    时间:2019-05-15 01:27:42 作者:会员上传

    二、高等职业教育的发展趋势
    (一)人才培养方案必将关注学生的未来发展与学习,为终身学习奠定理论基础
    知识经济时代是职业和岗位变动更加频繁的时代。许多传统的职业在社会

  • 可持续发展

    时间:2019-05-13 03:36:20 作者:会员上传

    资源耗竭或面临耗竭的危险和环境质量下降,自工业革命以来,环境问题日益加剧。发达国家对此负有不可推御的责任。实现可持续发展,是世界各国的共同任务。发达国家和发展中国家都

  • 可持续发展

    时间:2019-05-13 11:19:18 作者:会员上传

    可持续发展 填空:
    1、自然资源定义
    自然资源是指自然界中一切能为人类所利用的自然物质要素;对可持续发展影响大的资源主要有:土地、水、矿产特别是能源资源。 自然资源分类 2

  • 可持续发展

    时间:2019-05-13 04:01:10 作者:会员上传

    一 可持续发展的定义
    1 概念可持续发展是指在保护环境的条件下既满足当代人的需求,又不损害后代人的需求的发展模式。它包含社会可持续发展,生态可持续发展,经济可持续发展。
    2

  • 浅谈可持续发展

    时间:2019-05-13 04:01:15 作者:会员上传

    浅论“可持续发展”
    可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式,最初于1972年提出,指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一。
    可持

  • 可持续发展

    时间:2019-05-13 04:01:25 作者:会员上传

    安徽造纸厂问题和其可持续发展
    案例:安徽萧县境内的岱河和新岱河,由于两岸造纸厂向岱河和新岱河排放生产废水,造纸厂排出的生产“黑浆”是其主要污染源之一。淮河流域的安徽宿

  • 可持续发展.doc

    时间:2019-05-13 02:19:43 作者:会员上传

    泰安第十九中学导学案
    《走可持续发展之路》导学案
    编:周生厚审:高三地理组2010、12、3
    【高考考试说明要求】
    1、 人地关系思想的演变; 2、 可持续发展的基本内涵; 3、 走可持

  • 游戏规则的公平性教学反思

    时间:2019-05-15 15:36:42 作者:会员上传

    《游戏规则的公平性》教学反思
    新渡小学:韦钰
    《游戏规则的公平性》是苏教版教材第七册的内容,其主要内容是让学生能辨别游戏规则是否公平,并能设计简单游戏的公平规则。学生在

  • 我国教育资源分配公平性探讨

    时间:2019-05-14 22:53:08 作者:会员上传

    我国教育资源分配公平性探讨 【摘要】:现今,分配问题已成为国家和普通大众最为关心的问题之一,其中包括收入、教育、公共资源、政治等方面的分配问题,其中教育资源分配显得尤为

  • 《可能性与公平性》教学反思

    时间:2019-05-15 12:38:07 作者:会员上传

    《可能性与公平性》这节课是学生在三年级已尝试定性描述及判断事情发生的可能性的基础上,通过 “抛硬币”、“玩转盘”、“掷骰子”等游戏活动,讨论游戏规则是否公平,并亲身体

  • 游戏规则的公平性教学设计

    时间:2019-05-12 17:05:54 作者:会员上传

    《游戏规则的公平性》教学设计 天长市铜城小学 戴之兵 教学内容:苏教版教材小学数学四年级上第79-81页 教材简析: 这部分内容主要是认识游戏规则的公平性。在此之前,学生已经