专题：可持续发展基本内涵
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可持续发展内涵
全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民。
1．科学发展观的内涵
就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和 -
第三节_可持续发展的基本内涵(教案)
第三节 可持续发展的基本内涵 从容说课 本节教学内容主要包括“可持续发展——人类的必由之路”和“可持续发展的基本内涵”两部分。概念多、理论性强，知识间联系紧密。 在“
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《可持续发展的基本内涵》教学反思
本节课的教学要求是：“理解可持续发展的内涵。了解协调人地关系的主要途径。”。可持续发展这个名词对于高二学生来说，并不陌生，他们在日常的电视新闻、报刊杂志及其他学科的教
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高二地理可持续发展的基本内涵
第二节 可持续发展的基本内涵 教学目标 知识与技能 1．环境问题的历史发展概况和人地关系思想发展的历史演变。 2．了解可持续发展思想的由来，理解可持续发展的概念。 3．理解可持
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第二节可持续发展的基本内涵 教案5篇
教学目标 知识与技能 1．环境问题的历史发展概况和人地关系思想发展的历史演变。 2．了解可持续发展思想的由来，理解可持续发展的概念。 3．理解可持续发展的内涵，可持续发展包括生
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可持续发展的内涵及意义
可持续发展的内涵及意义 系别：数计系班级：姓名：王文科学号： 10数本班201002014062 生态文明的内涵及意义 摘要：生态文明是依赖人类自身智力和信息资源，在生态自然平衡基础上，经
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L1. 生态自然观的基本内涵 主要思想 生态危机可持续发展原则
一、生态自然观的基本内涵/ 主要思想/（基本特征）：
生态自然观的基本思想，大体上可以概括为以下几个方面：
生态系统是生命系统。生态系统是生物系统和环境系统共同组成的自然整 -
素质教育的基本内涵
素质教育的基本内涵 在教育改革与发展的实践中，在教育理论界，人们对素质教育内涵与外延的认识是众说纷纭的，甚至可以说莫衷一是的，但我始终认为，党 中 央、国 务 院 对素质教
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浅谈中国特色社会主义基本内涵和主要内容
中国地质大学（北京）继续教育学院 2016年09课程考试 《浅谈中国特色社会主义基本内涵和主要内容》 学习中心：知金北京 学号：***13 姓名：闫玲玲 专业层次： 专升本浅谈中国
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教师职业道德基本内涵
◆教师职业道德基本内涵
教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所体现出 -
教师职业道德基本内涵
◆教师职业道德基本内涵
教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所体现出 -
“批评和自我批评”的基本内涵
“批评和自我批评”是党在领导中国革命的长期实践中逐步形成和确立的三大优良作风之一，在当前深入开展的群众路线教育实践活动中，“大兴批评和自我批评之风”成为一个亮点。那
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民族精神的基本内涵
民族精神的基本内涵
民族精神中的“民族”是指国家层面上的“民族”。 斯大林对民族的定义是“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在 -
立足内涵建设,促进学校可持续发展
立足内涵建设，促进学校可持续发展 ——凤冈县第三小学工作纪实 凤冈县第三小学位于凤冈县城南，于2009年改扩建搬迁至现校址，占地面积50500平方米，建筑面积11950平方米，是一所六年
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平安建设的基本内涵是什么
1、平安建设的基本内涵是什么? 答：平安建设是构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程，是维护广大人民群众根本利益、为人民群众所期盼的民心工程，是提高党的执
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自我评价的基本内涵
在人力资源管理方面，自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。 自我评价对于个人和企业来说都很重要。 真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势，发挥自己的特长
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“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么（★）
“中国梦”基本内涵和奋斗目标是什么 2013年04月12日 来源： 新华网 3月23日，国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲。新华社记者 丁林 摄 基本内涵 实现中华民族伟
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延安精神的基本内涵及其现实意义
延安精神的基本内涵及其现实意义 延安精神，首先要对延安精神作出明确的界定。我们课题组认为，延安精神就其形态来说，不是一个理论体系，它是由中国共产党的性质和宗旨所决定的一
