专题：课程学习要求
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《现代教育思想》课程学习要求
《现代教育思想》课程学习要求 大家通过本课程的学习形成现代教育理念是本课程的目的所在。为此，我们必须大量阅读，读书、读文章。大家一方面可以上网搜索有关现代教育思想的
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课程要求
一，课程基本要求
第一，到课
第二，当做拓展视野二，课程考核方式
考试
三，课程安排
讲授为主、辅以讨论讲授七次课，主要包括中国与国际法、国际争端解决、全球法治、中国边界问题。 -
物流信息管理课程学习感悟格式要求
《物流信息管理》课程学习总结撰写格式 要求： 1、通过对本课程的学习，自拟题目，总结该门课程的学习情况及感悟，字数不少于1500，按要求的格式撰写。 2、收集的资料必须加工，抄袭痕
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PROTEL课程学习总结撰写要求
综合习题：《Protel印刷电路板设计》课程学习总结撰写要求 写作要求：
课程总结内容包括：课程主要学习内容、PCB设计详细流程、学习收获、学习中存在的问题、原因分析、个人学习 -
继电保护课程要求
《继电保护与测控装置》课程基本要求（马玲主编）
第一章
1. 电力系统的运行状态。 2. 继电保护装置的作用。 3. 继电保护的组成部分。
4. 继电保护装置按反应物理量分类、按作 -
通用材料学课程考核要求
通用材料学课程考核要求1. 以教材内容、课堂内容或感兴趣的通用材料为出发点，在课程论文第1部分列出所要撰写的通用材料大类别（例如纸包装材料、口腔用高分子材料等等大类别）所
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课程论文格式要求
研究生课程论文格式要求1、论文题目由同学结合课程所学内容选定，文章篇幅至少3000字；
2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理， -
课程论文要求
《中国文化概论》课程论文
题目：
一、结合自己学习体会和当前社会需求谈谈学习中国传统文化的收获和意义。 写作提示：
1. 个人学习体会。可具体哪方面的体会和收获，如文学、艺 -
课程教学要求
“计算机专业指南”课程教学要求 (06秋试行方案) 中央电大理工部 2006年9月20日 一、课程性质与目标 1．课程性质 计算机专业指南（专科）是电大开放教育新推出的两个计算机专科
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形势与政策课程学习要求[合集五篇]
2012年形势与政策课程学习要求
2012学年形势与政策课程，学习内容围绕下半年两个热点进行，一是钓鱼岛问题，一是党的十八大胜利召开。学习内容包括教师在网上“教案与课件”一栏 -
课程论文及格式要求（精选五篇）
注册会计师实务课程论文 围绕“注册会计师审计”展开，自拟题目，撰写课程论文一篇，字数不少于2000字，格式参照毕业论文格式要求。（论文内容90分，论文格式10分，共100分) 课程论文格式
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课程总结撰写要求
课程总结撰写要求 一、论文结构 封面（自己设计）； 扉页； 摘要（中、英文）； 关键词（中、英文）； 目录（中、英文）； 正文； 参考文献； 附录； 致谢。 二、撰写要求 1．题目 题目名称应该简练、准确、有
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课程教学设计要求
课程整体教学设计要求一、课程整体教学设计模板见附件二、基本要求1．教学设计必须认真研究学生的学习需求，要体现：工学结合、职业行动导向；突出能力目标；项目任务载体；能力实训；学
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知识产权课程论文要求
《知识产权法》课程论文考核要求
一、选题
1、学习本课程的认识和体会（也可自拟标题）
二、基本要求
字数：1500字以上。
写作基本要求：立论正确，语句通顺；言之成理，持之有故；有真情实 -
就业指导课程考核要求
就业指导课程考核要求：
一、考核方式：撰写一篇命题作文——1、题目：在指定题目中自选；2、学号、专业、班级、姓名写在标题 一行靠右边；3、论文摘要：200字左右，关键词：
3——5个；4、正 -
课程论文封面及要求
贵阳学院 园林概论课程论文 题 目： 课程论文成绩： 年 月 日 院 系： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号: 《园林概论》课程论文 结合《园林概论》课程的学习内容，完成一篇以园林设计要
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毕业实践课程要求
高起专层次毕业实践课程要求根据高中起点专科层次的教学要求，本着理论与实践相结合的原则，各专业学生在完成本专业基本理论课程学习之后，进入毕业实践环节。一、实践内容高起专
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景观设计课程作业要求
景观设计课程成果作业要求说明：
1. 作业成果为ppt文件（高版本请转存为较低版本），内容充实，不少于30页。
2. 作业针对景观设计案例的调研分析，请把重点放在景观设计分析上，不要做成
