专题：课程资源与自主学习
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课程与教学论-自主学习计划
自主学习计划一、目前的工作与本课程内容之间的关系1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2、学习时
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课程资源
课程资源
行动计划模块一 21世纪学习模块二 评价策略
博客量规 鲍伯的修订过程 交流量规 创造力量规 批判性思维量规 决策量规 多媒体展示量规 新闻简报量规 报纸和杂志量规 -
用好视频资源,促进自主学习
用好视频资源，促进自主学习多媒体的应用，使教师能把丰富多彩的视频资源植入到课堂教学中成为现实。视频资源具有强大的信息容量开阔学生视野，生动、形象和直观的画面感受能加
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资源与环境概论课程报告
资源与环境概论课程报告
关于温江城区资源环境状况的调查报告
温江区位于成都平原腹心，属于成都市主城区。地跨东经103°41′～103°55′北纬30°36′～30°52′。东临成都市青羊 -
教师如何开发与利用课程资源
教师如何开发与利用课程资源 作者：李冲锋 文章来源：华东师范大学教育学系 点击数：757 更新时间：2009-1-17 教师如何开发与利用课程资源是新课程改革中的热点问题，也是教师教育教
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资源与环境概论课程论文
2011-2012学年第2学期 《资源与环境概论》课程论文论中国经济发展与环境保护的关系
姓名： 班级： 学号：
2012年 41
月 7日论中国经济发展与环境保护的关系
摘要：经过有关部门多年 -
环境与资源保护法课程简介
环境与资源保护法课程简介课程名称：环境保护法课程编号：
课程英文名称：Environment protection law
课程性质：必修学时： 36/2适用专业：法学 先修课程：民法、经济法、刑法
课程内容： -
课程资源学习体会
课程资源学习体会打破传统资源观，资源就在身边 翔安区双沪小学:苏伟进研究性学习、社区服务和社会实践，决定了学生的学习场所必须从课堂走向社会、走向社区，学习内容的载体也必
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精品资源课程合同
（三）Java程序设计 1、按精品资源共享课要求以微课或慕课形式制作 （1）《Java程序设计》精品资源共享课程 本课程是计算机相关专业的主要程序设计课程。Java语言是目前广为流行的
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积累课程资源
积累课程资源，增添语文课堂魅力近几年在新课改的推进中，我认识到积累语文课程资源，对于提高语文课堂教学的效率，提高学生学习语文的兴趣和质量，增添语文课堂魅力，有着重要的意义
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《自主创新的战略步骤与政策》课程学习总结
《自主创新的战略步骤与政策》课程学习总结
通过对该课程的学习，我深刻的认识到自主创新是国家提升科技水平和经济竞争力的关键，也是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。 -
资源环境遥感课程学习报告[五篇范例]
“资源环境遥感”课程学习报告
第一部分：平时作业汇报PPT
（要有自己的操作记录、实践内容、方式、材料，结果，掌握技能等描述）
第二部分：课程论文（9月1号前交）
（网上下载、抄袭的以零 -
学习心理健康课程资源注意力教学反思
我的注意力我做主 ——学习策略培养教学反思 上学的时候，总把《心理学》当成是一门考试科目来学习，至于它的重要性以及在教学实践中的意义，却从来没有深入地去思考过。在执教完
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学习资源与环境感想
关于资源与环境的感想 赵远方 14水文升本班 一、资源与环境概念 1. 资源 资源的概念最初来源于经济学，是作为人类生产活动的物质基础提出的。《辞海》中将资源定义为：“资源是
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化学教学与自主学习
如何培养学生自主学习化学的兴趣 21世纪学习的主要特点之一是自主学习。随着知识经济的形成与发展，构建终身教育体系和学习化社会是当代国际社会的共同趋势。学会学习是每个
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有效指导与自主学习
有效指导与自主学习——从一节健美操课片断说开去 内容摘要：在采用新型学习方式的过程中，如何处理好学生学习与教师指导的关系，成了一个大家关心的问题。体育教学中，学生的自主
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自主学习、合作学习与探究学习
如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习龙门中心学校 白培松 “自主、合作、探究”的学习方式，是本次课改的亮点。这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式
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浅谈通用技术课程资源的开发与利用
浅谈通用技术课程资源的开发与利用 浅谈通用技术课程资源的开发与利用 汕头市潮阳区潮阳第一中学 朱兆营 【摘要】课程资源是保证通用技术课程实施的基本条件。现有的教材等
