专题：开开心心地玩教案
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《开开心心地玩》教学设计
《开开心心地玩》教学设计 第一课时 知识与技能 1、指导学生留心观察玩的情景。 2、指导学生通过语言表达出自己的快乐情感。 过程与方法 让学生在玩中观察、体验。 情感
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开开心心地玩(习作片段)教学设计及反思
习作1教学设计及反思 廖炜 教学目标： 1、 留心观察玩的情景，体验玩的乐趣。 2、 学习按一定顺序把玩的过程写清楚。 3、 能用自己的话表达快乐的心情。 重、难点： 按一定的顺
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《开开心心上学去》教案
第一课开开心心上学去 教学目标： 1.理解小学的意义。 2.如何成为一名优秀合格的小学生。 3.小学生需要注意哪儿些事项。 教学课时：二课时 教学重点：体会成为小学生角色变化，感受
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开开心心上学去教案
第1课开开心心上学去 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：： 让学生了解
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开开心心上学去 教案（精选5篇）
开开心心上学去 沙湾县第四小学综合组 吴晓娟 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。
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《一起玩》教案
《一起玩》教案 《一起玩》教案1 小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戏准备，游戏玩法等内容，“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏，这则游戏是针
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一年道法教案开开心心上学去
1 开开心心上学去 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点： 让学生了解上
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开开心心上学去_教案1（大全五篇）
开开心心上学去 【教学目标】 1．能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2．体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 3．表现对小学生生活的美好憧憬。 【教学重难
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用心地用“爱心”
用心地用“爱心” 倪志华 这五年班主任中，碰到过比较好的班级，也带过基础很差的班，特别是带文科平行班的时候，就只觉得当班主任累。班级纪律，要维护；班级卫生，要督促；学生做操，要到场
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《玩绳》教案
《玩绳》教案《玩绳》教案 篇1多变的绳子［活动目标］1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。2、能创造性地运用多种方法玩绳，发展幼儿的创造性思维。3、发展幼
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幼儿园《一起玩》教案（合集）
幼儿园《一起玩》教案作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《一起玩》教
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大家一起玩教案（最终定稿）
大家一起玩教案作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大家一起玩教案，仅供参考，大家
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玩竹竿 教案
文档仅供参考 玩竹竿 大班体育活动 活动目标： 1、探索竹竿的不同玩法，进一步萌发创新与合作的意识。 2、在玩竹竿的过程中学习助跑跨跳过宽50厘米左右的平行线。 3、在玩竹
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玩玩具教案
小班社会领域：一起玩玩具 设计意图：发现本班小朋友在玩玩具时不愿意与他人分享玩具，因此设计本堂课，让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。 活动名称：社会领域 活动班级：小三班（贝
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橡皮泥教案-玩橡皮泥
玩橡皮泥 教学目标： 1．知道和掌握橡皮泥常用的手法。 2．爱上橡皮泥，通过橡皮泥培养动手能力。 3．陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。 教学重点： 学生知道橡皮
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玩沙教案
认识沙子 活动目的： 1、 通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性：（1）沙有粗有细；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。 2、 初步了解沙的用途，引起幼儿对周围自然物的关
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一起玩绳子教案
一起玩绳子 设计意图：大班的孩子对绳子有一定的认识，在玩耍中能有意识地寻找绳子的各种变化。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动
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玩瓶子 教案
文档仅供参考 玩瓶子（体育） 设计意图： 雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《玩瓶子》这一体育活动，引
