专题：快乐宝贝教案设计
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合唱训练教案设计(快乐宝贝)
第十三周 第1课时 课题:合唱训练（快乐宝贝） 课型：新授 备课时间：2014年5月17日 上课时间： 教学目标 1. 学生初步接受合唱训练，让学生在歌唱中感受合作的乐趣， 2.培养学生对和声
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《快乐宝贝》
《快乐宝贝》 教学目标： 1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。 2、为歌曲创编律动。 重点难点： 1、用
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快乐宝贝
唱游课《快乐宝贝》说课稿
一、 教材分析
歌曲《快乐宝贝》是一首欢快、活泼的歌曲，它跳跃的旋律、说唱结合的演唱形式，深受孩子们的喜爱。歌曲的第1—8小节的节奏完全相同，四 -
快乐宝贝
快乐宝贝 活动内容：快乐宝贝 活动目标： 1、在轻松的环境中敞开自己的心灵，在简单的游戏中体会快乐，表达自己真实的心理想法。 2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。 活
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《快乐宝贝》说课稿
音乐公开课《快乐宝贝》说课稿教师 ：李翠
时间 ：2012年3月
三年级音乐《快乐宝贝》说课稿
我上课的内容是选自人教版小学音乐教材第六册的《快乐宝贝》一课。下面我以以下几个 -
快乐宝贝教案
舞蹈《快乐宝贝》教案教学目标： 1、积极参与到舞蹈活动中来，感受快节奏音乐舞蹈旋律。2、能够通过舞蹈动作表现内心欢乐情绪，增强幼儿的表现欲。3、能够准确学习跨步，送胯，吸跳
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快乐宝贝教案
《快乐宝贝》 辛安一小宋佳 教学目标 1. 欣赏歌曲《快乐宝贝》。 2. 感受歌曲《快乐宝贝》，感受歌曲的欢快情绪。 3. 在欣赏歌曲的过程中进一步感受音乐给我们带来的不同感
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《快乐宝贝》教案
第一单元《童趣》 课时：第一课时 教学内容： 学习歌曲《快乐宝贝》 教学目标： 1、在歌唱的过程中感受童年的快乐与美好，掌握用轻松、自然的声音表现歌曲情绪。 2、认识并打准符点
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《快乐宝贝》课堂实录
人教版三年级上册 《快乐宝贝》课堂教学实录 薛 红 娟 辛集市和睦井学校 快乐宝贝 教学版本：人教版 授课年级：三年级 学生分析： 三年级的小学生是形成自信心的关键期，他们在接受
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《快乐宝贝》教案（定稿）
小学音乐三年级人教版下册第一单元《童趣》 课 题：《快乐宝贝》 教学目标： 1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律
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《快乐宝贝》教学设计
《快乐宝贝》教学设计 教学目标 1. 准确地演唱歌曲《快乐宝贝》。 2. 在学唱歌曲的过程中进一步学习附点音符，了解表现连音线。 3. 歌表演《快乐宝贝》，进一步感受歌曲的欢快
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《快乐宝贝》教案2
《快乐宝贝》教案 教材简析： 《快乐宝贝》是一首欢快、活泼的儿童歌曲。第1--8小节节奏完全相同，四、六、七度的大调音程闪现在旋律进行中使歌曲动感十足，是孩子们不由就要跟着
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快乐宝贝教案（5篇范文）
做个快乐宝贝 活动目标： 1、通过听故事、说心情，体验“开心”、“难过”的感受。 2、学会多看别人的有点，乐意给身边的人带来快乐；不随便生气，有了不看开心的事愿意向朋友说，使自
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快乐宝贝教学反思
《快乐宝贝》教学反思 这堂课主要目的是为学生创造了一个表演舞台，激发他们的表现欲和创作欲，从而提高学生的综合能力。这堂课也是我想了好长时间才选择上的。因为每次上音乐
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舞蹈《快乐宝贝》教案
舞蹈《快乐宝贝》教案第一课时一、教学目标：1、积极参与到舞蹈活动中来，感受快节奏音乐舞蹈旋律。2、能够通过舞蹈动作表现内心欢乐情绪，增强幼儿的表现欲。3、能够准确学习跨
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快乐宝贝教学设计
《快乐宝贝》教学设计 教学目标 1. 准确地演唱歌曲《快乐宝贝》。 2. 在学唱歌曲的过程中进一步学习附点音符，了解表现连音线。 3. 歌表演《快乐宝贝》，进一步感受歌曲的欢快
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快乐宝贝幼儿园工作总结
快乐宝贝幼儿园工作总结 ( 2011 一2012 学年度） 紧张愉快的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作历程，我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园办
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快乐宝贝教学反思
快乐宝贝教学反思
快乐宝贝教学反思1
《快乐宝贝》是一首欢快、活波的儿童歌曲，它拿跳跃的旋律、说唱结合的演唱形式，伸手少年儿童的喜爱。歌词中“跟着我叫”、“梗着我闹”
