专题：快乐的动物练习
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小熊开店、快乐的动物、花园、练习六教学设计
6、小熊开店 教学内容 小熊开店（教材第６８页、第６９页） 教学目标 １、结合解决问题的过程，学会用２——５的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，以及除法与生活的密切联系。 ２、体会乘法
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动物检疫学练习(参考答案版)
一、名词解释动物检疫：运用法律和行政的强制手段，禁止一切带有危险性动物疾病（和植物有害生物）的动（植）物及其产品的输入，以保护本国农牧业的生产安全和人类的身体健康。传染源: 就
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动物描写练习（5篇范例）
动物描写练习1．把下面的词语，选填在《老虎》片段作文的括号中，然后连起来读一读，看一看表达的效果有什么不同。 供给词语： 血红血红的尖刀般的 威风凛凛的脸盆似的 雄壮威武的钢
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快乐的动物教学设计
《快乐的动物》教学设计 高州市第二小学 钟丽 教学目标： 知识目标：初步建立“倍”的概念，知道“倍”是由两个数量比较得到的。能说出和摆出一个数量是另一个数量的几倍，理解“几
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快乐的动物教学反思（范文大全）
快乐的动物教学反思身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编整理的快乐的动物教学反思，欢迎阅读，希望
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快乐的动物教学设计
《快乐的动物》的教学设计 教学内容：北师大版小学数学二年级上册46——47页内容。 教学目标： 1．通过观察，引导学生进一步理解等分活动与除法之间的关 2．结合具体情境体会“倍”的
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快乐的动物教学反思
快乐的动物教学反思
正阳小学高艳
本节课，我探索着在网络教室里来上数学课。对于数学课来说，这是个全新的尝试。我本着让每个学生都能够真正的参与到教学中，让孩子都有机会参与 -
快乐的五一,美丽的动物（范文）
快乐的五一，美丽的动物 朋友，你去过动物园吗？你一定知道动物园里有各种动物。你去过杭州动物园吗？如果还没有去过，我就带上你去一趟杭州动物园吧！因为我已经在国庆节这天去过杭州
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《快乐的动物》教学设计
北师大版小学数学第三册 《快乐的动物》教学设计 教学目标： 1.进一步理解除法的意义。 2.在具体情境中体会“倍”的意义，体会“倍”与等分之间的关系。 3.培养学生发现问题
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《快乐的动物》教学设计
《快乐的动物》教学设计 教学内容：北师大版数学二年级上册《快乐的动物》。 教学目标： 知识与技能： 1、结合具体情境体会“倍”的意义。、 2、会用除法求两个数量之间的倍数关
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快乐的动物教学设计
快乐的动物 〖教学目标〗 1.进一步理解除法的意义。 2.在具体情境中体会“倍”的意义，体会“倍”与等分之间的关系。 3.培养学生发现问题、解决问题的能力。 〖教材分析〗 在
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《快乐的动物》的教学反思
教学反思：本课教学是在认识平均分与除法意义的基础上，结合“快乐的动物”的具体情境学习两个数量之间的倍数关系。教材没有给“倍”下定义，而是通过摆一摆、画一画、圈一圈、填
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快乐的动物教学反思
《快乐的动物》是北师大版二年级上册第七单元的内容，我们所要学的是对倍的认识。本节课是在学生初步理解了除法运算的意义，会用除法解决一些简单实际问题的基础上，让学生体会动
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动物的外形片段练习[大全5篇]
描写动物外貌的好句优美段落 螃蟹：螃蟹有我半个巴掌大，外壳除了腹部以外都呈青绿色，好像披着一件翠绿的罩衣。它那硬梆梆的身子，活像穿了一身盔甲。看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起
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《动物聚会》练习课教学反思
小学数学教学反思,这是我来到中和中心小学，第一次有老师主动要来听我的课，被听课的第一感觉应该是挺紧张的，但是我感觉我还是挺幸福的。虽然只是一节练习课，但是来听课的三位老
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《快乐之旅》(练习课)说课稿（模版）
《快乐之旅》（练习课）说课稿
我说课的内容是：九年义务教育北师大版六年制小学数学第八册第三单元《小数点搬家》的练习课，即《快乐之旅》
一、 教材分析：
本册教材在“数与代数” -
《有趣的汉字》快乐练习
《有趣的汉字》快乐练习姓名———————— 课堂达标（一） 一、按提示填空 １、古人曾经发明、使用过＿＿＿＿＿＿，还有人曾经使用过＿＿＿＿＿＿。 ２、东汉＿＿＿＿＿＿＿＿改造了造纸技术。 3、_________是世界上使用人
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语言：快乐的动物合唱团（精选5篇）
活动内容： 大班语言《快乐的动物合唱团》 活动目标： 1、逐幅观察画面，能大胆想象并尝试讲述故事情节。 2、借助光碟和自主阅读小书，在老师的引导下完整复述故事。 3、积极参与讨
