专题：快乐的小笛子音乐教案
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快乐的小笛子音乐教案[精选]
第七课 小小音乐家
《快乐的小笛子》
教学目标
1.通过聆听乐曲《星光圆舞曲》，学唱歌曲《快乐的小笛子》，感受天真、活泼的少年儿童在吹奏小笛子时快乐自豪的神情。
2.用欢快 -
快乐的小笛子教案
快乐的小笛子 导入： 1、同学们，你们喜欢玩乐器吗？==今天，老师要带大家到乐器王国看一看，乐器王国里有很多精美的乐器，大家跟上老师的节奏和步伐，让我们出发吧！ （PPT展示各种乐器 12 3
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笛子教案
《太阳出来喜洋洋》笛子教案 一、教学曲目：吹奏《太阳出来喜洋洋》 二、教学目标： 1、知识与技能：掌握吹奏技巧能完整的有感情的吹奏《太阳出来喜洋洋》，并用爽朗的歌声演唱其
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笛子教案（5篇）
许昌职业技术学院 人文艺术教育系实训方案 姓名：班级：学期：笛 子 选 修 张 华 杰07音乐表演班 08—09学年第一学期 课程说明 该门课程是高等院校音乐专业的一门器乐选修课。
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笛子教案（五篇材料）
竹韵笛缘社活动教案 2015--2016年度第一学期 马腾达韩留留 八里中心小学 2015年8月25日 课程说明 通过学习笛子的演奏，进一步发展学生的特长，培养学生的全面音乐素质和审美能
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故事：小汽车和小笛子
故事：《小汽车和小笛子》 城市里汽车多的成灾了，马路上、人行道上、广场上、门栏下很多汽车相互碰撞，挤在一起。人们绕过汽车，越过汽车，或从汽车下面才能爬过去。结果脑袋撞在汽
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人音版小学音乐一年级上册《快乐的小笛子》教学反思
快乐的小笛子教学反思 《快乐的小笛子》是一年级上册第八课的一节唱歌课，歌曲非常欢快活泼，音乐里面加入了小鸭的叫声，非常具有童趣，学生都很感兴趣。但是这首歌曲速度比较快，很
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一年级音乐快乐的小舞曲教案
一年级音乐快乐的小舞曲教案 教学内容： 为歌曲《快乐的小舞曲》伴奏。 2集体舞《快乐的小舞曲》。 教学目标： 在《快乐的小舞曲》的综合性表演中激发学生的参与意识，提高参与率
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中班音乐教案：快乐的小蜗牛
中班音乐教案：快乐的小蜗牛 【活动目标】 1、理解歌曲内容，初步学唱歌曲。 2、感受3/4节拍的特点，用流畅、欢快的声音唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。3、进一步了解蜗牛背壳的神
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大班音乐 快乐的小青蛙 教案
文档仅供参考 大班音乐快乐的小青蛙 上海金山区实验幼儿园：顾碧红 活动目的： 1、幼儿在有韵律地念儿歌的基础上，尝试将计算应用题创编于儿歌中。2、了解青蛙的生活习性与特征，
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幼儿园中班音乐教案：快乐小乐队
幼儿园中班音乐教案：快乐小乐队 作者: 毛惠燕 闵行区莘庄镇幼儿园 活动目标： 1、 乐于模仿小乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲“小指挥”。2、 尝试分角色唱歌游戏，体验和朋友共同
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幼儿园中班音乐教案：快乐的小司机
设计说明： 这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分,目的是让幼儿在充分感知的基础上,用艺术的手法创造性地表现汽车,充分体验想象、创造的乐趣。 目的： 1、能合着快慢
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中班奥尔夫音乐教案：快乐的小木匠
中班奥尔夫音乐教案：快乐的小木匠 1. 能理解图谱，并听着音乐有节奏地表演木匠锯木头、刨木花、钉钉子的动作。 2.乐于用肢体动作表现木匠劳动时的情景，感受表演的乐趣。 1.相关
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快乐的一天音乐教案 文档
一课时
教学内容：
1、音乐《快乐的一天》
2、了解音有长有短，读出走与跑的长短
教学目标：
1、能注意聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆听音乐，学可以动作的方式表达自己感受
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快乐的节日 音乐教案（精选）
第一课时 课题：《快乐的节日》 教学目标：知识：有表情地演唱歌曲。方法：情景表演与演唱相结合。 情感：通过对歌曲的学习，感受祖国给我们创造的快乐安稳的生活环境。 教学重难点：重
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快乐的节日_音乐教案
课题：《快乐的节日》 教学目标：知识：有表情地演唱歌曲。方法：情景表演与演唱相结合。 情感：通过对歌曲的学习，感受祖国给我们创造的快乐安稳的生活环境。 教学重难点：重点：有表情地
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快乐的节日-音乐教案
五年级音乐上册我的音乐网页 《快乐的节日》导学案 教学目标： 1、有感情地演唱歌曲。 2、认识顿音记号，并能用短促、有弹性的声音演唱 3、通过对歌曲的学习感受快乐，唱准歌曲里
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音乐《快乐的一天》教案
第2课 课题：快乐的一天 教学目标： 1.通过聆听《快乐的一天》和《其多列》，使学生感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 2. 知道音有长短，读出走与跑的长短，练习
