专题：孔明挥泪斩马谡读后感
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读《挥泪斩马谡》有感
没有规矩，不成方圆 ——读《挥泪斩马谡》有感 上饶市逸夫小学五（5）邹启舜 最近我迷上了《三国演义》，晚上临睡前，它必定是陪伴我的好伙伴。我崇拜故事里运筹帷幄的人物智谋，沉迷于
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《孔明用计草船借箭》读后感
《孔明用计草船借箭》读后感
今年暑假，我读了我国四大名着之一的《三国演义》，这本书的作者是明朝的罗贯中。其中令我感兴趣的是《孔明用计草船借箭》这一回。
这一回主要讲了 -
《失街亭》读后感：孔明斩马谡谈起
《失街亭》读后感：孔明斩马谡谈起浙江陈水松读了《失街亭》之后，人们都会被诸葛亮挥泪斩马谡所感动。古往今来，人们也都交口赞誉他那种执法如山的精神。诚然，这种精神是应该值得
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挥泪斩马谡、冲出亚马逊培训观后感
素材一：挥泪斩马谡 发散方向：用人、执行力、管理技巧 视频时间：12min 背景： 诸葛平生唯谨慎，错用马谡失街亭，王平一再劝阻，马谡不听。后蜀军水源被断，大败，士卒离散。唯王平领本部千
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孔明锁教案
拓展课—孔明锁教学计划 一、课程简介 根据学生的年龄特点和认知水平，确定3——6年级学生选择孔明锁探究拓展活动课。 孔明锁，也叫八卦锁、鲁班锁，是中国古代传统的土木建筑
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有关孔明的常用歇后语
在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。下面是小编整理的有关孔明的常用歇后语，欢迎来参考！有关孔明的歇后语诸葛亮（181年-234年10月8日），字孔明，号卧
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《三国演义之孔明三气周公瑾》读后感
《三国演义之孔明三气周公瑾》读后感——性格决定命运诸葛亮与周瑜之间的较量可谓是人尽皆知。草船借箭中周瑜百般刁难诸葛亮，却被孔明巧妙化解,后公瑾竟被孔明三气而亡！这一
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孔明借东风歇后语（精选5篇）
篇1：孔明借东风歇后语关于孔明借东风歇后语歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出
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孔明三气周公瑾故事的读后感（大全五篇）
孔明三气周公瑾故事的读后感1在《三国演义》这本书里，有许多脍炙人口的故事，《孔明三气周公瑾》就是其中很经典的一个。这个故事主要讲了东吴大都督周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是
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孔明三气周公瑾故事的读后感[合集五篇]
孔明三气周公瑾故事的读后感1在《三国演义》这本书里，有许多脍炙人口的故事，《孔明三气周公瑾》就是其中很经典的一个。这个故事主要讲了东吴大都督周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是
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作文素材应用——孔明[大全五篇]
作文素材应用——孔明 关于孔明的评价： 杜甫：“功盖三分国，名成八阵图。” 陆游《书愤》：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ” 王安石《诸葛亮诗》：“ 区区庸蜀文吴魏，不是虚心岂
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孔明小学食堂食品安全工作
晏明小学食堂食品安全工作 简讯 为确保全校师生的身体健康和生命安全，我校创新举措，为学校食堂食品安全工作上了“保险”。 一、建立专职管理机构 为强化学校食堂食品安全工作
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孔明借箭课文翻译
孔明借箭课文翻译 再说鲁肃听了周瑜的话，就来到船上拜访诸葛亮，诸葛亮把他接到船上，面对面坐着。鲁肃说：“这些日子一直在处理军务，没有时间听你的教导。”诸葛亮说：“（没什么）就是
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孔明小学社会综合治理管理制度
晏明小学社会综合治理管理制度
为了维护学校的安全、稳定，保障学各项工作的顺利开展，根据有关文件精神，并结合我校具体情况，特制定本规定。
一、在龙井乡社会治安综合治理委员会 -
《孔明借箭》教学反思
《孔明借箭》教学反思《孔明借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。课文写了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以
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孔明借箭教学设计
孔明借箭教学设计 一：激发兴趣 板题导课 要说《三国演义》是部谋略的书，那么《孔明借箭》就是谋略中的谋略；要说《三国演义》是部智慧的书，那么《孔明借箭》就是智慧中的智慧。
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孔明乡团委2007年工作总结
孔明乡团委2007年工作总结今年我乡共青团工作从“服务中心、服务社会、服务青年”的实际出发，深化共青团品牌工作，探索共青团的科学内涵和有效途径,实现了我乡共青团和青年工
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《孔明借箭》教学设计
《孔明借箭》教学设计 【教材版本】 语文S版五年级下册第28课 【教材分析】 《孔明借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，写了
