专题：课内阅读花的学校
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花的学校
第10课花的学校 教学目标： ①知识和能力 认识本文的2个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段，参照“我的词语库”自主积累好词好句。 ②过程和方法 通过诵读
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花的学校
2.花的学校 宫新章 明德小学 【教学内容】《花的学校》《仙人世界》 【教学目标】 1.会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”。 2.正确、流
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花的学校[合集]
花的学校 教学目标： 1、 指导学生阅《杨柳》《蜻蜓》《蘑菇》《叶子的眼睛》《花的学校》《水仙》，了解文章的内容。 2、 3、 通过阅读让学生感受语言文字的独特韵味，培养语感，
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学校课内比教学帮助文档
课内比教学专题网站操作手册 一、参考原则 活动方案栏目，为分级查阅模式（即按行政区划查看范围内县级及以上活动方案）。 媒体报道。主要呈现各大公众媒体对各地开展“课内比教
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学校课内比教学总结
比教学提素质
——长汉路学校“课内比教学”活动总结
遵照湖北省教育厅关于在全省教育系统开展“课内比教学”活动统一部署，按照区教育局关于“课内比教学”活动的具体安排，我 -
课内比较学
问内涵 比效果 重落实
寺坪小学课内比教学活动札记
教学是一个很宽泛的概念，课内比教学比什么？怎么比？比教学本来是教学常规管理的关键一环，如何打破常规、平中见奇？寺坪镇小学以 -
课内比较学
“课内比较学”心得体会
紧张而有序的 “课内比教学”活动已经接近尾声，我作为其中的一员，经历了赛课、评课等比教学过程，深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智 -
花的学校教案
花的学校教案15篇 花的学校教案1 【教学目标】知识与技能:1.会写“落、荒”等13个生字,正确认读“荒、笛”等4个生字,认识多音字“假”,正确读写“阵雨、荒野”等12个词语。
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花沟学校汇报材料
花沟学校汇报材料 一、学校基本情况 花沟学校创建于1936年，是一所具有悠久历史，文化积淀深厚的农村完全小学。学校占地面积6766.3㎡，建筑面积877㎡。教室四栋12间，教师宿舍四栋2
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2 花的学校
2 花的学校 【教材分析】 《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子，在看到六月里雷电
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2.花的学校
第2课雨后冰心请认真听读，思考问题。1.从诗歌中哪里看出，哥哥和妹妹玩水乐在其中？2.妹妹也想摔一跤是因为什么？原文：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快
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花的学校解读
让我们拥有一颗孩童的心 ————解读《花的学校》 读着泰戈尔的散文诗《花的学校》，仿佛把我带回到了童年，看到了天真、活泼的我；又依稀见到了学校里那群可爱的孩子，听到了他
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学校“课内比教学”活动方案
为进一步提高教师的业务素养，打造一支高水平的教师队伍，确保“一校制”“课内比教学”活动有效实施，切实提高教师的教育教学能力，达到锤炼教学基本功，促进教师专业成长的目的，根据
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学校“课内比教学”活动资料（模版）
应城市实验小学教师“课内比教学”活动实施方案 为了进一步提高我校教师的业务素养，打造一支高水平的教师队伍，进一步推进教学创新，提高办学水平，达到锤炼教学基本功，促进教师专
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2.花的学校（教案）
2花的学校(精读课文)【教学目标】1.会认本课“荒、笛”等5个生字，会写“落、荒”等13个生字，认识多音字“假”，理解生字组成的词语。2.正确、流利地朗读课文，想象花在绿草上“跳
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花的学校教案（汇总17篇）
篇1：《花的学校》教案教学目标：1.朗读课文，画出具有新鲜感的词语和句子，想象词句描绘的情景。2.展开想象，仿照“雨一来，他们便放假了。”的句式写句子。3.会写“荒、舞、臂”三个
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花的学校教学设计[本站推荐]
《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文。下面我们来看看花的学校教学设计，欢迎阅读借鉴。花的学校教学设计1教学目标：1、认识本文的
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《花的学校》教学设计
《花的学校》教学设计 《语文课程标准》中指出“提倡多角度、有创意的阅读”，把培养学生探究性阅读和创造性阅读能力摆在首位。在第二学段还要求“能对课文中不理解的地方提
