专题：课题的阶段性成果
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课题成果鉴定书
课题成果鉴定书题名称 ：小学生语文学习兴趣培养策略的研究课题负责人 ：章爱琴 宋时娣单位：句容市实验小学组织鉴定单位：镇江市教科所鉴定方式 ：现场鉴定鉴定日期 ：2012年1月14日一
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课题成果自我鉴定
精选范文:课题成果自我鉴定(共2篇) 一．经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1.对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普
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课题成果概述
《多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究》 课题成果论述 邢台市桥西区第一中学课题组 一、课题基本情况 《多元智能理论在初中语文课堂教学中的应用研究》（S0715051）是
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课题成果自我鉴定
课题成果自我鉴定任丘市马村中学课题组 王香璞一．经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1. 对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了
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课题成果目录
课题：《新课程实施过程中优化化学实验教学的研究》目录 一．结题鉴定书（三份） 二. 研究成果(结题报告)（三份） 三、立项通知复印件（一份） 四、立项申报书复印件（一份） 五．开题报告（三份） 六
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暑期社会实践课题成果
暑期社会实践课题成果今夏，我队参观了位于浙江省温岭市的江夏潮汐能发电站，从发电原理、工作流程、发展历史、现状前景等方面深入了解了潮汐能发电这种低碳获取电能的方式。
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社会实践课题成果报告
华农本科生消费 调查报告 班级 : 植物保护0903班 小组组长及学号: 韦鑫 2009301200721 小组成员及学号: 王星冉 2009301200723 谢冲 2009301200727 郑满 2009301200729 大学
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课题鉴定成果概况[定稿]
附件6： 课题鉴定成果概况（体例） 课题名称：初中英语自主学习与探究学习的要素与基本方法研究 课题类别：E2 中学文科—英语 课题批准号：GS（2010）G1228 课题负责人：石福生 所在单位：张掖
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课题成果汇报讲话
“读千古经典，奠成才之基”大型文艺汇演暨国家级重点德育子课题成果汇报讲话 尊敬各位领导、各位课题组长、全镇各辅导员、老师们、同学们： 大家好！ 因庞校长公务繁忙，不能到会，
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课题鉴定成果概况
课题鉴定成果概况 课题名称：农村幼儿园开展古诗文诵读的研究 课题类别：小学学科A4（学前教育） 课题批准号： 课题负责人：汪涌 所在单位： 张掖市甘州区三闸镇中心学校 课题组参与人员
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课题阶段成果目录
《中学数学智慧课堂教学模式的实践研究》阶
段
性
研
究
成
果课题名称_中学数学智慧课堂教学模式的实践研究
课 题 主 持 人主持人所在单位《中学数学智慧课堂教学模式的实 -
小课题成果论文（★）
浅谈初中地理兴趣教学方法 白毅刚 兴趣是最好的老师,是培养课堂注意力的催化剂。教育家斯宾塞曾说:“教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣。”因此,教师要熟练地驾驭教材及
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课题成果公告（精选5篇）
课题成果公告 一、课题名称：信息技术环境下高中地理教学模式和教学方法的创新研究 二、课题批准号：教电馆研062721511号 三、课题类别：专项课题 四、学科分类：教育信息技术 五、
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课题成果推广方案
三里畈中学课题成果推广方案 罗田县三里畈中学 一、指导思想 根据教育教学的学情，选择教育科研课题，通过问题研究将科研成果运用于课堂，把教科研效能转化为教学效率。学习借鉴
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课题成果报告[5篇模版]
《民族地区小学生禁毒防艾珍爱生命教育策略》 成果报告 一、成果来源：此课题是省级重点科研课题《凉山彝区小学生命教育研究》的子课题，课题于2015年10月开题以来，课题组成员
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课题成果自我鉴定（5篇）
一．经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1.对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普遍存在的学说，从而奠定了缩合词大面积研
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7 课题成果公告
云阳县教育科学2010年度规划课题 《利用英语学科教学来培养留守青少年的开放意识研究》 成 果 公 报 《利用英语学科教学来培养留守青少年的开放意识研究》课题组 执笔：贺
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小课题阶段成果汇报（精选合集）
小课题阶段成果汇报单位：大庆市第十中学日期：2014年6月25日小课题阶段成果汇报
课题名称：高中生物高效课堂教学设计研究
课题类别：高中生物
课题编号：2014gxkt341
课题主持人：崔巍
