专题:课题教案数学
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数学课题
《小学数学统计概念教学有效性研究》
一、课题的提出背景
《数学课程标准》中提出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设与学生生活环境、知识 -
数学课题
数学课题学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的
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课题:高二数学第一课教案(精选五篇)
课题:高二数学第一课教案
授课教师:张珍文
实施时间:2013年8月31日
教学目的:了解初高中数学的差异,对学生进行学习方法上的指导。
教学重点、难点:让学生了解初高中数学的差异,以 -
数学课题[最终版]
初中数学学科教研课题(小课题)研究指南
1.初中数学教学中使用计算器的实践与研究
2.练习、作业分层设计的实施
3.易错点的提前干预的研究
4.“问题串”式教案的设计
5.概念引入方 -
数学课题年度计划
《打造高效课堂,减轻学生课业负担》
课题研究阶段性计划
准备阶段 第一阶段是准备阶段,从2011.5—2011.7。主要是进行课题论证和申报立项、课题的研究设计,撰写课题实施方案,教 -
数学课题研究方案
课题名称:数学味与生活味的和谐美 ——数学课堂教学的价值回归 一、课题的提出 课堂教学的使命在于使学生获得全面、持续、和谐的发展。随着新课程实验的不断推进和发展,数学
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课题教案
2017-2018学年度上学期 《培养和提高学生的语言表达能力的策略与实践》课题教案(一) 18、《莫高窟》教学设计 前锋小学 张 丽 教学目标: 1.正确、流利地朗读课文。 2.学会
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课题教案
课题教案:《认识青菜》 活动目标: 1.有目的地进行观察、比较,认识青菜的颜色和外形特征。 2.简单了解青菜的对身体的营养,愿意吃青菜。 活动准备: 1. 每人一棵青菜 2. 集体记录纸一张
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数学课题开题报告
《如何通过算理算法的掌握提高小学生计算能力》的实施方案 (开题报告) 时间:2017.03 一、课堂研究的意义和背景 数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它历来是小学数
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数学广角课题总结
《小学“数学广角”有效教学的实践与研究》课题阶段性小结(三)
(2008—2009学年第二学期)
万安县实验小学数学课题研究组
本学期我课题组认真贯彻落实上级各部门精神,大力推进 -
数学课题教学心得体会
数学课题教学心得体会 ”数学 是一切科学之母”、”数学是思维的体操”,它是一门研究数与形的科学,它不处不在。要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。数学教
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初中数学课题研究报告(汇编)
初中数学课题研究报告 一、课题概念界定 二、预设的研究目标和任务 三、研究内容设计 四、运用的主要研究方法和手段 五、研究思路 六、作业设计的基本要求 七、作业设计的
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数学课题研究成果(5篇)
五、预期改革效益 1. 通过本次课题研究希望能使民族地区中职数学教学质量得到提升。 学校有完备的教学计划,合理分配教学课时,协调数学课与专业课的教学进程;加强对数学学科
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数学课题开题报告
辽宁省教育学会科研课题 《提高数学课堂教学实效性的教学方法研究》 开题报告 本报告共分三个部分:课题的提出、研究的内容与方法、课题的组织实施与管理。 一、课题提出 1.
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2010年度数学课题阶段性总结
2010年度数学课题阶段性工作总结
我校数学组研究课题于2009年8月至2010年1月为课题正式实施阶段。一年来在课题组成员的共同努力下,圆满完成了本阶段的任务。
(1)实施前审定课 -
小学数学课题实施方案
“数学语言表达与自主复习策略的培养” 后林小学数学课题实施方案 一、基本构思 (一)课题的提出 我校根据县管课题——《小学生数学学习方法的指导与培养》正式启动的指导
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小学数学课题研究
小学数学“自主、合作、探究式” ——学习方法研究 一、研究课题:小学数学“自主、合作、探究学习方法研究” 二、实验的可行性分析: 1、《数学课程标准》指出:即让学生获得数
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小学数学课题研究
石岗完小教研课题研究 单 位:_ 石岗完小__ 课题名称:小学数学“自主、合作、探究式”学习方法研究 学科分类:_ _数 学 __ 课题负责人:__ 康国民 _ 申请日期:_ _2012.10 _ 小学