专题：课题阶段性汇报
-
课题汇报材料
《小学数学高年级教材习题变式设计研究》课题实施中期 汇报材料。 《小学数学高年级教材习题变式设计研究》该课题在相关领导指导和支持下，我课题组正在按计划、组织实施，系
-
课题汇报材料
如何在数学教学中有效进行变式训练微课题研究方案 五年级数学备课组 一、问题提出的背景 1、对“变式教学”的认识 新课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地模仿和记
-
课题汇报材料
课题研究汇报材料 合肥市永和学校 张诗才各位领导、专家：你们好！我是永和学校有效研修课题研究组的负责人张诗才，学校办公室主任。我校课题研究工作开展已有半年多时间，在各级
-
课题汇报稿
温柔的启蒙享受的态度 唤醒幼儿的完整成长 随着社会精神文明建设的推进，艺术教育受到国内外众多专家同行的重视。然而，在当前幼儿园的艺术教育中幼儿很难真正地感受、体验和表
-
课题汇报
一、进展情况： 本课题研究步骤分实验准备、初步实施、深化推广三个阶段。自2014年3月批准立项起至今，经过三年的实践总结,通过对课堂教学中存在的语言问题进行归纳整理，提出整
-
课题汇报材料范文合集
新标准英语不同课型教学设计的研究
汇报材料青州市王府街道团结小学一、课题的提出
为适应21世纪激烈的社会发展和国家对人才的需要，我校自1999年起开设了英语课。我们始终把 -
简单课题汇报
《农村初中基于计算机网络环境下学科教
学渗透德育的应用研究》研究报告
垫江第七中学校课题组
一、研究的背景及课题提出
随着农村中小学现代远程教育工程（以下简称农远工程 -
课题汇报材料
《初中数学分类指导策略的研究》阶段汇报材料
临沭县第三初级中学顾帮福我们研究的课题是《初中数学分类指导策略的研究》。这个课题是基于社会和我校实际情况提出来的。
1. -
课题汇报材料
湖北省“小学数学课堂教学有效性案例研究”子课题 《空间与图形领域中几何概念教学的有效性研究》课题研究阶段小结 恩施市第三实验小学 数学课题组 一、所做工作 我们数
-
课题阶段汇报
《初中数学课堂教学中培养学生自主学习能力的策略研究数学》 课题研究阶段性总结 本课题自12年9月立项以来，现以进入第四个研究阶段，从第一阶段的申请立项、确定方案、构想策
-
课题中期汇报材料
关于课题研究中期报告撰写要求及范例课题简介：课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。研究情况：按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况；有详有略、有主有次地
-
课题中期汇报材料
课题中期汇报材料 一、课题目的：改变学生以单纯的接受教师传授知识为主的学习方式，目的是培养学生创新精神和创新能力，通过学生研究意识、研究兴趣和研究性学习精神的培养，来培
-
小课题汇报材料
“语文课堂如何激发学生的阅读兴趣”汇报材料 李家山下西河学校李银平各位领导、老师们： 大家好！ 我研究的小课题是“语文课堂如何激发学生的阅读兴趣” 一、 课题提出的背景
-
课题研究汇报材料
课题研究汇报材料 各位领导、专家： 你们好！ 我代表尧生中心小学《关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考》课题组就本课题研究工作做以汇报，恳请各位专家给以批评指正。 一
-
课题汇报（五篇模版）
关于课题的有关情况汇报 临城县岗西学区 贾秀生 各位评审领导、各位老师，大家好！ 我们临城县岗西学区承担的课题是《课堂教学中落实三维目标的实践研究》，现就有关情况汇报如下
-
课题研究汇报
课题研究汇报材料 莱阳市姜疃鲁花中心小学 我校自2013年10月实施“双轨识字”的研究，实验对象为一、二年级学生，共有360人，实验教师平均年龄为35岁，且责任心强、工作热情高、对
-
省课题汇报材料
诵读经典，浸润人生 ---“小学校本经典诵读的实施与研究”课题汇报材料 修水县第八小学自办学以来，以创建经典诵读特色学校为突破口，以“传承经典文明，规范语言文字”为教育理念，
-
小课题汇报
创设情景，激发学生学习兴趣 由于小学生年龄偏小，形象思维尚未完善，对新鲜事物充满了好奇，教师用微课的形式将一些理解难度较大、抽象的语文知识转变为形象、具体的内容，给学生一
