专题：课堂教学的三个超越
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语文教学的三个超越
语文教学的“三个超越”----记红莲小学语文教师李立进红莲小学：陈少云
李立进老师1964年5月出生在湖北浠水县的一个偏僻小村，自小家境贫寒，高中毕业后就没再上大学了，可是，他并没 -
特级教师窦桂梅的“三个超越”
小学语文教师应该是什么样子？有人说，就是她那个样子。 □优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言„„她让人体验到母语的内在之美，感受到语文的趣味和魅力，也让自己成为
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课堂教学的三个比喻
课堂教学的三个比喻 一：学习就是“学走路” 没有一个父母糊涂到不教孩子“学走路”，但却有多少老师不教学生“自主学习”呢？ 叶圣陶先生说：“教是为了不需要教”，我们需进一步思
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课堂教学效率有三个支撑点
高效课堂教学的构建 随着全县高效课堂的组织实施，我校区也随之建构了自已的“3536”高效课堂教学模式，经过实施的这段时间，对于课堂教学的效率问题，我认为仅仅关注教学方式方法
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信息技术融入课堂教学不外乎三个方面
信息技术融入课堂教学创新设计 信息技术融入课堂教学不外乎三个方面：一是利用互联网等多种技术手段或多种渠道广泛搜集教学资源，拓展教学思路，创新教学设计。二是利用课件和
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关于三个儿子的课堂教学反思
为人子，方少时，孝与亲，所当执”，在本课的教学中，只要在引导孩子们读书的基础上，抓住“明明有三个儿子在眼前，为什么老爷爷说只有一个儿子”这个问题，来引导孩子们去读书，读出神，读出味
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国旗下讲话稿：三个“超越”，打造完美人生（★）
亲爱的老师们、同学们：俗话说:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来."在学习上也是如此,那些学习上的佼佼者,都付出了比别人多的努力.至于怎么学习,我相信你们的老师一定教给了你
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超越模式的小学数学课堂教学的读后感
暑假一开始，我拿起了黄静名师工作室下发的特级教师林富良著《超越模式的小学数学课堂教学》一书，让我得以领略到特级教师的教学风采和高超的课堂教学艺术。本书通过五个章节对
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语文课堂教学中的三个适
语文课堂教学中的三个“适”靖江市团结初中范淑君今天又听了一节语文公开课，课堂上的沉闷气氛让我感到窒息，为什么会出现这样的状况，作为一个语文教研组长我进行了深刻的反思。
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课堂教学应该把握的三个环节
课堂教学应该把握的三个环节 茶陵教育局 李明林 当今课堂教学改革之风盛行，但我认为无论怎样改，课堂教学都应该把握好三个环节。我们平时教学涉及到的环节比较多，究竟是哪三个
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课堂教学目标“四个要素”和“三个维度”
课堂教学目标“四个要素”和“三个维度” 教学目标是教师专业活动的灵魂，也是每堂课的方向，是判断教学是否有效的直接依据„„”这方面，我们研究得还真是很不够。我们制定教学
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评价课堂教学需把握三个尺度
评价课堂教学需把握三个尺度近年来，课堂观察与评价问题在国内外的相关研究和教师教育课程中越来越受重视，被视为教师必备的一种重要的专业素养，以及教师进行有效教学的一种不
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谈英语课堂教学的三个层次
学会、会学和乐学是课堂教学三个层次，它是一个由基本到高级发展的渐进过程。第一层次是学会。课堂上教师教学生学会是着眼于具体的认知结果，比如一节英语课要学生学会和掌握多
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小学课堂教学中的三个三分之二
小学课堂教学中的三个“三分之二”的基本要求 1、每堂课讲授时间不得超过三分之二。落实这一基本要求，首先必须坚决摒弃“满堂灌”落后的教学思想，树立新的教学理念。其次要提
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关于课堂教学改进的三个视角（精选五篇）
按：本文是学校教学改进论坛的文稿，综合了以前的一篇博文《教学设计如何做到更经济》，先制作了文章提纲的思维导图（写作，这是思维导图的真正好处之一），然后成文，最后做成PPT，在学校交
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语文课堂教学的三个比喻（5篇）
关于语文课堂教学的三个比喻 优秀的课堂究竟应该是个什么样子？该怎样处理整体与局部的关系？该怎样让预设与生成相得益彰？课堂中教师该处于怎样的位置？这里，笔者想用三个比喻，结合
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《超越模式的小学数学课堂教学》读后感（最终版）
《超越模式的小学数学课堂教学》读后感龙港二小 陈云霄暑假一开始，我拿起了黄静名师工作室下发的特级教师林富良著《超越模式的小学数学课堂教学》一书，让我得以领略到特级教
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追赶超越讨论稿
求真务实，全面提高疾病预防检验工作水平近期，结合单位组织的“持续转变作风，聚力追赶超越，我们怎么办？”学习活动，我检验科组织全体同志认真做好落实工作，使政治学习、思想教育与
