专题：课堂教学调研指导
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课堂教学调研
讨论主题
1、课堂教学管理的主体是谁？
答：教师，学生是课堂学习的主体。
2、高职学生课堂上的不规范该不该管，怎么管，有什么约束手段，对不管理者如何处理？
答：应该管，课堂上的管理不能 -
调研指导
省新闻出版广电局党组书记郭永年一行来校出版社调研指导 发布日期：2014-07-31 字号：大 中 小 【打印】7月29日，安徽省新闻出版广电局党组书记郭永年、副局长朱训义一行来合肥工
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课堂教学指导手册
教研员课堂教学指导手册 （意见征求稿） 为贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步规范城关区教师培训中心教研员课堂教学指导工作，更深入了解各学科课堂教学存在的问题，更全面发
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课堂教学指导心得体会
课堂教学指导心得体会 课堂教学指导心得体会1 为了提高信息技术课堂教学实效，更好地指导课堂教学改革，近期，在学校领导的组织和带领下，我们信息组集中学习和自学了《海口市课堂
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课堂教学指导心得体会
课堂教学指导心得体会 课堂教学指导心得体会1 为了提高信息技术课堂教学实效，更好地指导课堂教学改革，近期，在学校领导的组织和带领下，我们信息组集中学习和自学了《海口市课堂
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用什么指导课堂教学范文
用什么指导课堂教学 用什么指导课堂教学?对这个问题的思考与解答，有利于提高课堂教学效益，实现有效乃至高效教学。本文以福建省光泽县官小平老师《田忌赛马》课堂教学为例，谈谈
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课堂教学调研报告
课堂教学调研报告 本学期的9月17日——10月15日我们一行5人先后进入二小、无定河小学、河南学校、高级中学进行课堂教学视导。10月24日——11月8日参加全旗教学能手大赛的课
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教师课堂教学技能指导
《教师课堂教学技能指导》 第一章 提问技能 1、强调学生提问意识和答问能力的培养有何意义？ 答：（一）促进学生认识能力的发展 （二）了解学生学习状态，为后续教学活动提供反馈信息 （三）
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《课堂教学临床指导》读书笔记
《课堂教学临床指导》读书笔记 《课堂教学临床指导》读书笔记 最近粗略的读了这本《课堂教学临床指导》，感受很深，一本很好的书，对我们青年教师来说，解决了很多困惑。值得我们深
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教师课堂教学技能指导
第一章 提问技能 说起提问，有的老师会说：提问谁不会？不就是老师提出问题让学生回答嘛！真的就这么简单吗？怎么问？为什么要问？什么时机问？谁来问？问谁？谁来回答？学生回答以后该怎么回应？学
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教师课堂教学技能指导
教师课堂教学技能指导》培训教案1 什么是课堂教学技能？ 课堂教学技能：是教师在教学过程中，为促进学生学习，达到预定的课堂教学目标，采取的特定的教学行为方式。特点：可观察、可描
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教师课堂教学技能指导
《教师课堂教学技能指导》心得体会 教师：董浩 为提高自身教育教学水平，按照学校的安排部署，我认真学习了《教师课堂教学技能指导》一书，从中我得到了一些体会和感悟， 教师技能
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优化课堂教学指导学习方法
优化课堂教学 指导学习方法
——浅谈初一数学的教与学
关键词情景教学合作交流主动参与学法指导
摘要数学课程改革对数学教学提出了全新的要求，教师必须更新教学观念，转变教学 -
五年级阅读课课堂教学指导
五年级阅读课课堂教学指导 尝试练习1.指导择优读书的方法： 优的标准：①内容好，使人积极向上。②语言优美。能丰富知识，增长才干。方法：一是先看首尾，摸清来势。二是倒读。三是不读
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高效课堂教学指导意见
农安县中小学高效课堂教学实施指导意见 为了提高我县中小学教育教学质量，决定在全县中小学全面实施高效课堂建设，促进中小学教师积极投入到学科课堂教学改革，不断改进教学行为，
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课外阅读指导课堂教学实录
课外阅读指导课堂教学实录 《童话,多么美好的世界》 《童话，美好的世界》课堂实录 教学目的： 1.通过一段时间的童话阅读情况汇报，教给学生阅读欣赏童话的方法。 2.在阅读童话的
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数学课堂教学调研报告
胡集一中数学课堂教学调研报告
胡集一中雷全洲课堂教学作为课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。只 -
初中化学课堂教学调研情况汇报
初中化学课堂教学调研情况汇报 2009年12月22日至25日，市教科院组织了城区初中课堂教学调研活动。本次活动调研了七所学校，各学科分头深入课堂听了七节课，并组织相关学科教师进
