专题：课堂教学评比评分标准
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课堂教学评比活动总结（推荐）
锦山小学课堂教学展示评比活动总结 锦山小学教导处 锦山小学课堂教学展示评比活动历时两周（4月26—29；5月10—11日），分三个学科组进行评比。评比内容有课堂教学、课后反思和点评
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高效课堂教学评比总结
高效课堂教学总结反思
十月中旬开始，我校教务处按照学期初教学工作计划，进行了全校性的高效课堂教学评比工作。这项工作前后历时一个多月，共分成两个阶段，即第一阶段：青年教师课 -
课堂教学评比活动方案
课堂教学评比活动方案 一、指导思想 为促进我校教学研究氛围的不断优化,促进我校教师队伍专业能力的发展,以教学竞赛为抓手，聚焦课堂教学，努力打造高效的教研团队，推进课堂教学
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小学语文课堂教学评比总结
县小学语文课堂教学评比总结 县小学语文课堂教学评比已落下帷幕，不管各位选手的成绩如何，你们都已经努力。能被学区、学校推出来参加县级评比，足以证明你们的优秀，你们所呈现的
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十字路小学教师课堂教学设计评比情况
十字路小学教师课堂教学设计评比情况一等奖：秦保亭 刘长青 张桂秀 李先松 殷奎忠 武广磊
二等奖：李凤娟 宫志花 徐同顺 宿万军 王成文 郝三强
三等奖：
张文英 梁平李师臣 付廷 -
小学科学课堂教学设计评比
小学科学课堂教学设计评比 《日食和月食》（新教科修订版六年级）教学设计 杭州市文渊小学 徐金平一、教学目标 科学概念： ①日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文
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中小学青年教师教学竞赛课堂教学评分标准
中小学青年教师教学竞赛课堂教学评分标准（满分50分）选手编号：评价内容评价标准权重分应得分目标与实施三维目标明确、具体、科学合理，面向全体、全面发展、能动态调控教学过程。
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概论二、模拟课堂教学主要考核内容及其评分标准
一、模拟课堂教学主要考核的内容
所有应试者都面临一个共同的问题－－如何在有限的时间内，突出展示自己的长处，获得评委的认同。评委在进行考查时，注重的是应试者的朝气、能力以及 -
《师范生课堂教学技能竞赛评分标准及注意事项》
课堂教学技能竞赛评分标准及注意事项 一、评分标准
（一）讲普通话和口语表达技能
1、普通话教学（外语专业用外语），发音清楚，准确流畅。（10分）
（二）板书和书面表达技能
2、教案（参赛教案 -
三月文明寝室评比活动方案(附评分标准)
泸州职业技术学院建筑工程系 “三月文明寝室”评比 三月文明寝室”
活 动 方 案
主 承 办：泸职院建筑系团总支学生会 办：团总支学生会男生部 负 责 人：徐平158****7906 -
课堂教学评比安排意见[共五篇]
仪陇县凉垭小学校关于开展学科课堂教学评比的 安排意见 为贯彻仪教科体[2020]56 号文件精神，扎实开展中青年教师学科教学精神活动，促进教师专业化成长，根据学校实际，特制定此安
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初中语文课堂教学评比课《岳阳楼记》课堂实录
初中语文课堂教学评比课《岳阳楼记》课堂实录一、检查预习并导入课文二、赏读观景三、细读品情四、研读悟理滕子京嘱托范仲淹写文的用意 是什么？ 同为谪人的范仲淹此时思考的
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小学科学课堂教学设计评比_5
小学科学课堂教学设计评比 《日食和月食》（新教科修订版六年级）教学设计 杭州市文渊小学 徐金平一、教学目标 科学概念： ①日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文
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初级教师课堂教学评比活动总结
岳阳小学2012学年初级教师教学评比总结 我校于第八、九周举行了“初级教师履行岗位职责课堂教学评比”，一共有7位语文初级教师参加了比赛。本次课堂教学评比活动的目的就是为
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初级教师课堂教学评比活动总结
岳阳小学2012学年初级教师教学评比总结我校于第八、九周举行了“初级教师履行岗位职责课堂教学评比”，一共有7位语文初级教师参加了比赛。本次课堂教学评比活动的目的就是为
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小学数学课堂教学案例评比方案
小学数学课堂教学案例评比方案 教学案例是校本教研的抓手，是促进教师专业成长的有效途径。对课堂教学案例进行深入研究能有效促进教学实践和教师的发展，对于营造以教师为主体
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南昌大学学生星级寝室评比常规性检查评分标准
南昌大学学生星级寝室评比常规性检查评分标准
学生寝室是落实学生思想政治工作和素质教育的基本单位和着力点。学生星级寝室评比是以学生寝室为单位，每学期对寝室全体学生进 -
南昌大学学生星级寝室评比常规性检查评分标准
南昌大学经济与管理学院学生星级寝室评比常规性检查评分标准 学生寝室是落实学生思想政治工作和素质教育的基本单位和着力点。学生星级寝室评比是以学生寝室为单位，每学期对
