专题：课题随笔
-
课题教学随笔
小学低段语文识字的趣味性教学随笔 文字是枯燥的书写符号。对儿童来说，识字不像看动画片、听故事那么有趣。因此，在识字教学中，运用形象化的图片、动作、语言来激发学生的兴趣，
-
课题随笔怎么写
对于教师来说，上课完的时候最重要的是写课题随笔，下面整理了两篇课题随笔，希望对您有帮助~课题随笔1（一）、做好研究的过程管理，做好有关资料的收集。围绕学习习惯问题，我上网查阅了
-
小课题教学随笔
小学生避免写错别字的两种方法尝试 ——教学随笔 识字是低年级语文教学的一个重点，而错别字则是低年级孩子们语文学习中最容易遇到的错误。尽管老师在教生字时总是反复强调这
-
文明 随笔(课题2)
争做礼仪之星靖江市第一实验幼儿园朱 玉在全社会共建和谐社会的今天,文明礼貌教育已成为精神文明建设的重要一环。教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》明确要
-
小课题思考、随笔
阅读精彩人生 高三语文阅读教学的思考 培养学生的阅读能力是中学阶段的首要任务，因为阅读能力是一个人终身学习和发展的基础,是语文素养的重要内容之一，也是高考检测的重要能
-
朗读小课题随笔4个
五年级语文随笔一 目的明确地进行朗读训练 教师在备课过程中，不但要考虑不同年级的学生有不同的朗读要求，而且应该认真地设计好每一节课的朗读要求。也就是为什么要读，读后要达
-
课题教学设计 论文 随笔 案例
《我爱我的家乡》习作教学案例 下邽镇中心小学孙红利教学目标： 1．知识与技能目标：能写出爱家乡的具体内容，有条理地写出家乡的“美”。 2．过程与方法目标：通过创设情境、对话交流
-
教学随笔之“浅谈‘课题学习’”（优秀范文五篇）
教学随笔
之“浅谈‘课题学习’”
海南省文昌中学邓之淮
目前我国学生的实践能力和综合运用能力相对薄弱，学生的动手能力差、缺乏创新精神是不可否认的事实，课题学习可以为学 -
《小学数学课内练习设计的有效性》 课题随笔
《小学数学课内练习设计的有效性》 课题随笔 李河小学张育军 为了使课题研究落到实处，全体课题组成员共同努力，通过一个阶段地实验和研究，教师的学生观渐渐地发生了转变。现
-
随笔
好久没写关于学校的日记了，刚开始填写下学期工作的时候真是矛盾啊，不知道自己是继续教这个班级还是为了锻炼成长教学一年级，害怕进入一年自己做不好、害怕进入一年没时间研究课
-
随笔300
篇一：一起走过的路窗外雨声的淅淅沥沥，让我陷入了对你的回忆。两年前的今天，是我们的第一天军训，也是我记事以来第二次晕倒。模模糊糊记得我倒的时候，听到有个人喊了声“啊”，之后
-
随笔
篇一：梅花随笔五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天
-
随笔
班主任工作随笔 在几年的班主任工作中,我总结了班主任工作中的"三怕":一是怕性子急,冲动发脾气;二是怕马马虎虎,工作不仔细;三怕中途放弃,对学生置之不理. 一是怕性子急,
-
随笔
有时候时间仿佛过的很快，转眼好几年过去了，日历一天天翻阅，随着经历我们每个人也都变得更加成熟，更加懂得去珍惜，然而懂得往往在失去之后，过去的一切都已化成故事在脑海中回忆，回忆
-
随笔
目录 1.染发……………………………………………………1 2.顶嘴……………………………………………………3 3.小学生的学习方法和习惯……………………………5 4.队会课可
-
随笔
开学随笔怀揣一份兴奋、一份忐忑、一份期待，走进了幼儿园这个我从未深处过的大家庭。对我而言，是崭新的开始，自然也伴随着摸索、探究、挑战。
未想到的是，在我第一次的课堂上，考 -
随笔[精选合集]
想起一件事，想到一份意。下面小编给大家介绍关于随笔精选，方便大家学习随笔精选1谈起勇气，最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情，现在想起来，真是感慨万千。在我读小学三年级
-
随笔
暴雨横流，或者风景看透，总归于细水长流。 天气变冷，到了零下，下午开始翻阅以前看过的或者和看了一半的书，留在实验室的书不多，一本在一高门口买的，记得当时和刘小贱一起，我说我要买
