专题：看图学拼音
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看图学拼音一
看图学拼音一 教学目标：1、指导学生学会单韵母ɑ、o、e，能读准音，认清形，正确书写。 2、引导学生正确认识声调符号，能正确读出ɑ、o、e的四声。 3、帮助学生认识汉语拼音四线格，学
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看图说话学拼音13
看图说话学拼音13 【教学目标】 １、学会前鼻韵母un、ün 和整体认读音节yun及其四声。能够读准音，认清形，正确书写。 ２、引导观察情境图说话，进一步培养学生的观察能力、思维能力
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看图说话学拼音 10
语文（S）教学设计 教材：语文（S）一年级上册课 文：看图说话学拼音 10 板块：教学设计—教案设计思路本课共有六部分内容。第一部分是情境图： “住在高楼里的几个同学，在环境优美的公园
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看图说话学拼音 12
语文（S）教学设计 教材：语文（S）一年级上册课 文：看图说话学拼音 12 板块：教学设计—教案设计思路 《看图说话学拼音 12》是前鼻韵母ɑn en in 以及整体认读音节yin yuɑn的教
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看图说话学拼音 7
语文（S）教学设计 教材：语文（S）一年级上册课 文：看图说话学拼音 7 板块：教学设计—教案设计思路 《z、c、s》这课包括五个部分。第一部分是三个声母z、c、s，每个声母配有一幅图画，
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看图说话学拼音14
看图说话学拼音14 ang eng ing ong 王思丝 第一课时 教学目标： 一 指导学生学会后鼻韵母ang eng ing ong和整体认读音节ying ,读准音，认清形，正确书写。 二 学会整体认读音节y
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看图读拼音识字教案设计
[看图读拼音识字教案设计] ①指名读拼音和生字，看图读拼音识字教案设计。②用手遮着拼音，让学生读生字。③用“左”口头组词。④做相应的动作：举起你的左手，跺一跺你的左脚，摸
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看图读拼音识字3
《看图读拼音识字3》说课设计 一、说教材 1、说课内容： 九年义务教育教材六年制小学语文第一册看图读拼音识字3。 2、教材简析： 本册教材在2000年出版的试用修订本的基础上增
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看图说话学拼音 13教学设计专题
看图说话学拼音 13 第一课时 一、复习导入 1. 认读鼻韵母an en in，整体认读音节yin yuan。 2. 认读词语“大门 高山 圆月 林子 ” 3. 揭示课题：今天，我们将学习看图说话学拼音
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看图说话学拼音14教学设计
看图说话学拼音14 第一课时 一、复习导入 1.认读鼻韵母an en in un ün 2.认读生字“村、白、云、文、山、门、林、圆” 二、学习鼻韵母ang eng ing ong 1.看图说话 （1）提问：同
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看图读拼音识字优秀教案大全
第一课时教学目的：1．能按一定的顺序观察图画。2．复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读儿歌。3．学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点：正确、规范地书写5个生字。教学难
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看图说话学拼音10_教案（精选五篇）
看图说话学拼音10 教学目标: 1. 学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声，能读准音，认清形，正确书写。 2. 学习声母与“ao、ou、iu”组成的音节，能准确拼读音节。 3. 学习带i的声介合
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看图说话学拼音复习二_教案
看图说话学拼音 复习二 教学目标: 1. 复习巩固23个声母，能较熟悉地按顺序读出；能区别形近、音近字母，重点是b、d、q、p、n、l；能区别平舌音和翘舌音z-zh、c-ch、s-sh。 2. 复习
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看图说话学拼音2第二课时_20090909084649442
第二课时 教学内容 第二课时主要学习m f两个声母，继续学习带调拼读音节。复习巩固声母b p m f及带调音节的拼读，认读“伯、坡”两个字。 教学流程 ⒈学习m f两个声母，能够读
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《看图说话学拼音7》教学设计+反思
《看图说话学拼音7》第一课时教学设计 石嘴山市第六小学 刘惠英 教学目标： 1、学会zcs三个声母，能够读准音，认清形。 2、能正确美观地书写zcs 教学重点、难点及对策： 重点：zcs的
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看图说话学拼音12《an en in》教学设计
看图说话学拼音12《an en in》教学设计 内容简析 “看图说话学拼音12”课共包括五部分的内容：第一部分是看图说话和认识与本课新学韵母有关的词语：第二部分是前鼻韵母ɑn、en
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看图说话学拼音ai ei ui（5篇范文）
看图说话学拼音ai ei ui 课题ai、ei、ui 教学目标 1、学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，能够读准音，认清形，并能准确书写。 2、能够认读声母与ai ei ui组成的10个音节，会拼读
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一年级语文看图写拼音词（xiexiebang推荐）
ã m鹅hú li w狐狸 ǎ t马 ū yā乌鸦 ù l兔 á mα蛤蟆 ǘ l 驴 î tuo y骆驼 ù廘 ú xiā鱼虾 h lu mǔ jī y母鸡 hã huā hu荷花ā zi m鸭 子 ā duǒ l花
