专题：课同坐小竹排
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《同坐小竹排》教案
同坐小竹排 教学目标： 1、通过学习歌曲《同坐小竹排》让孩子在有趣的歌声中体会童年游戏的快乐，让孩子学会用有感情的声音演唱歌曲。 2、帮助学生体验节拍的强弱规律，同时增强
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湘教版小学一年级下册音乐《同坐小竹排》教学反思
《同坐小竹排》教学反思 《同坐小竹排》这首歌曲的教学难点是愉快的演唱歌曲，感受并表现3／4拍和2／4拍的节奏变化。在教学过程中，如果脱离歌曲，只是生硬的让二年级的学生去学习和
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湘艺版一年级音乐下册第7课《（演唱）同坐小竹排》教学设计
同坐小竹排年级一年级主备人所在学校单元第七单元课题《同坐小竹排》教学目标1.能用自然明亮的声音，有表情的演唱壮族童谣《同坐小竹排》。2.能用不同的声势动作边唱边拍，体验
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教 学 随 笔(小竹排)
教 学 随 笔―― 一节研讨课带给我的思考 唐小 徐 惠 我个人认为，传统的语文课堂教学是枯燥乏味，毫无生趣的。但是，如果把音乐,美术和表演带到语文课堂教学中去，其效果却
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同起同坐游戏心得[精选]
拓展训练感想——同坐同起 项目名称：同起同坐 项目规则：所有队员在班长的口令下，协调一致完成动作。 培训方式：分两队背靠背坐下听班长的口令坐下，再起立，在一秒钟内全班完成起立
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《小小竹排画中游》
不知不觉入画中 【教学内容】阅读教学。【教学理念】 动态生成，利用阅读期待调动阅读的积极性。 图文并茂，利用生动形象的插图读懂抽象的诗歌语言。 绘声绘色，引发丰富的联
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《小小竹排画中游》教学设计 - ketangldcstudycom[小编整理]
课题：小小竹排画中游 单位：佛山市顺德区北滘镇城区小学 作者：邹莉芳 邮编：528311 邮箱：48104831@qq.com 联系电话：*** ] 《小小竹排画中游》教学设计 一、教案背景： 1、
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《小小竹排画中游》（5篇模版）
《小小竹排画中游》教学设计 教学目标： 1、认识“排”等10个生字，认识3个新偏旁。2、在理解课文内容的基础上，正确流利地朗读课文。 3、初步理解课文内容，知道江南是十分美丽、
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《小小竹排画中游》5则范文
《小小竹排画中游》文本细读 小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。 （这句话写江南水乡的一个男孩撑着小竹排顺流而下，听到两岸的鸟儿在歌唱，看到鱼儿在水中自由自在地游动。“鸟儿唱，鱼
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小小竹排画中游教案
《小小竹排画中游》教学设计 教学目标： 1、认识本课认识“排、中、游、流、唱、两、岸、树、苗、绿、江、南12个生字，会写“口、日”两个字个生字，认识2个笔画和两个偏旁。 2
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小小竹排画中游板书设计
人教版一年级语文上册第3课《小小竹排画中游》 板书设计与设计思路 板书设计： 设计思路： 板书不仅仅是教材的反映，更是设计者对教材审美的判断，是教师审美意识、审美情趣的集中
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小小竹排画中游教案
3.小小竹排画中游 课时安排： 两课时 教具准备：词卡 第1课时 学习目标： 1、能准确流利地朗读课文； 2、会认12 个生字，认识木字旁、草字头、绞丝旁。 教学过程： 一、谈话导入，板题示
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《小小竹排画中游》教案设计
《小小竹排画中游》教案设计 教学目标： 1、认识12个生字。会写3个字，认识两个笔画和3个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地
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小小竹排教学设计
篇一：小小竹排画中游教案设计理念《小小竹排画中游》教学设计一、教材分析 这是一首赞美江南水乡秀丽景色的诗。一个男孩撑着小小的竹排顺流而下，他观赏着两岸美丽的风光，感
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《小小竹排画中游》练习
《小小竹排画中游》 学生练习题及作业题目 东营区一中小学语文课题组 2013.03 基础知识： 1、看拼音写词语。 ãr zi jiǔ gâ rì yuâ shuǐ zhōng dà huǒ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2
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《小小竹排画中游》教案
《小小竹排画中游》教案1
学习目标1、认识12个生字。会写“口、日、中”三个字。认识2个笔画“┒、刁”和3个偏旁“山、木、艹”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、 -
《小小竹排画中游》教案
《小小竹排画中游》教案
《小小竹排画中游》教案1
教学目标1.认识12个生字。会写5个字，认识竖勾和提两个笔画和草头偏旁。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.了解课文内容，知 -
《小小竹排画中游》教案
小小竹排画中游 人教版一年级上册的教材是按“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”四个专题进行编排的，教材的编写以课程标准为依据，体现了课程
