专题：竺可桢为什么上大学
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“为升官发财上大学”未尝不可
“为升官发财上大学”未尝不可 近期高校密集开学，开学典礼上，各校校长免不了对新生提出要求和期望。复旦大学校长杨玉良在谈及“为什么要上大学”时，引用复旦老校长李登辉在上
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如何上大学
如何上大学
经过了惨无人道的高考，冲出了家长老师的谎言，终于冒着枪林弹雨克服一切困难障碍来到了已经被你们变态憧憬了的大学。也许我在这里跟你们谈好好努力学习，心灵鸡汤是 -
如何上大学
如何上大学
经过了惨无人道的高考，冲出了家长老师的谎言，终于冒着枪林弹雨克服一切困难障碍来到了已经被你们变态憧憬了的大学。也许我在这里跟你们谈好好努力学习，心灵鸡汤是 -
竺可桢事迹分享讲稿
竺可桢事迹分享讲稿竺可桢字藕舫，浙江省绍兴县东关镇人。中国近代气象学家、地理学家、教育家， 1936年4月担任浙江大学校长，历时13年。曾担任中国科学院副院长、中国气象学会会
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《气象学家竺可桢》教案设计
一、教学目标：1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2、学会本课6个生字，能理解“支撑”等9个词语的意思；初步学会用“只有……才……”等写句子。3、能根据提供的
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复旦大学校长：为升官发财上大学会受鄙视
复旦大学校长：为升官发财上大学会受鄙视近期沪上高校密集开学。开学典礼上，大学校长的讲话往往被视为对大学精神的阐释和对该校学生的期待。与往年大学校长的言语诙谐不同，今
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竺可桢演讲稿初 3
追寻大师足迹 扬帆求是之梦 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好，我叫朱乐冲，来自东关中心小学，我的母校创建于1902年，时名毓菁学堂，一代宗师，科学巨匠竺可桢就是在这扬帆起航，求是
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观《竺可桢》影片有感
观《竺可桢》影片有感
这个星期四，我们学校五年级的学生全体看了《竺可桢》这部影片。
《竺可桢》主要讲了气象学家竺可桢当上了浙江大学的校长，并兴起了浙江大学。在抗日战争 -
为什么上大学
为什么读大学，，给自己一个理由 题记：感怀已过大半的我的大学，谨以此文告别昨天的稚嫩，感叹逝去的岁月，憧憬美好的明天。 大学，在刚踏入这个校园的时候，我曾今想到过无数种方法来度
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为什么上大学
我为什么上大学
各位同学们大家好，我是外国语学院————。到现在为止，确切的说今年已经是我大学的第四年了，就在最近我一直问自己一个问题，那就是我为什么要升本？回忆了好久，又 -
上大学推荐信
推 荐 信苏州大学敬文书院：鉴于此，本人特推荐***同学加盟贵学院，希望贵院能够优先考虑他的申请。本校将继续努力，为贵院培养更多优秀的高中毕业生。 谢谢！ 江苏省******中学校长
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上大学必备物品
上大学必备物品（整理）（女生）
宿舍里的清洁用品1.牙刷,牙膏,漱口杯（牙膏建议带家庭装的那种）2.脸盆（两个,一洗脚或者洗衣服,一洗脸）,水桶,3.毛巾（三条)4.洗发水,护发素,沐浴露，花露水，女 -
上大学贺词
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!今天,我受王永臣先生和姜文会女士的委托,来担当今天答谢宴会的主持,我感到十分的高兴和激动,首先请允许我代表他们夫妇二
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竺可桢与浙大“求是精神”
竺可桢与浙大“求是精神” 大学精神是大学的灵魂,是反映大学在长期办学历程中所拥有的理想、信念、价值取向，以及逐步形成的传统、风格和特色等的一种文化形态。它是维系大学
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竺可桢奖学金候选人事迹介绍
竺可桢奖学金候选人事迹介绍 xxxxxx学院（系）xxxx级xxxxx专业硕士生/博士生xxx 一、 个人简介 基本情况介绍（政治面貌、毕业于……，现就读于……）近两年来的获奖情况（获校级以上）
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《走近竺可桢》名人研究课
《走近竺可桢》名人推荐课 第二小学任粉霞 【教学目标】 1.通过了解竺可桢，激发课下探究竺可桢的兴趣。 2.学习竺可桢的水滴精神、求是精神。 3.知道研究名人要从哪些方面入
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竺可桢教育名言选编五十句
论教育目的1. 大学教育之目的，在于养成一国之领导人材，一方提倡人格教育，一方研讨专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿，不崇拜偶像，不盲从潮流，惟
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《气象学家竺可桢》教学设计之一-教学教案
佚名 一、教学目标： 1、感受竺可桢把全部心血都用在科学研究上的精神。2、学会本课6个生字，能理解“支撑”等9个词语的意思；初步学会用“只有„„才„„”等写句子。 3、能根据
