专题：科学动植物教案
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珍稀动植物教案
24 珍稀动植物 教学目标 科学知识目标： 1.指导学生认识我国几种珍稀的动植物。 2.通过认识珍稀的动植物，查找相关资料，使学生从中体会到保护珍稀动植物的意义。 科学探究目标： 1
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动植物简笔画教案
活动目的： 动植物简笔画教案 1：培养学生观察领悟能力 2：开发学生兴趣，增强动脑动手的能力 3;通过色彩搭配培养积极向上的人生态度和度生活的热爱 活动步骤： 一：植物画法 1、植物
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夏天的动植物教案
第十六课 夏天的动植物教案 教学设计思路 本课的基本思路是：夏天里的动物——夏天里的植物——爱护动植物。按这一基本思路本课活动分为四个部分：第一部分介绍动物在夏天生活
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《天气与动植物》教案
《天气与动植物》教案 一、教学目标 （一） 知识与技能 1、了解气象的基本常识。 2、制定《气象科普小报》编辑计划。 （二）过程与方法 1、从实际出发，在生活中体会天气对我们动植
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爱护动植物教案（5篇可选）
专题二 动植物朋友 教学目标： 认知目标： 1、知道动植物是人类的朋友，要爱护它们。2、懂得动植物和人类的关系，保护它们人人有责。 情感目标： 喜爱动植物，愿意为保护动植物尽力。行
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教学设计_小学科学_珍稀动植物
24.珍稀动植物 教学目标 科学知识目标： 1、认识我国几种珍稀的动植物,以及保护珍稀动植物的意义。 2、掌握如何保护珍稀动植物的知识。 科学探究目标： 1.会查阅书刊及其他信息
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22周教案科学活动：亲亲小兔(动植物)（共5则）
科学活动：亲亲小兔（动植物） 活动班级：小一班 执教教师：蔡燕华 活动目标: 1、了解小白兔的主要外形特征和饮食习性，发展幼儿的观察力。 2、让幼儿产生喜欢小白兔、关心小白兔的情感
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六年级科学鄂教版《太阳与动植物》教案
六年级科学下册—鄂教版 《太阳与动植物》教案 一、 教材分析 由于太阳提供了生命的能量，所以地球上的生命才得以生存。植物通过阳光获取能量进行光合作用；动物则要靠吃植物或
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我们周围的动植物教案
2.我们周围的动植物 【教材分析】： 本课顺应学生的天性，从学生身边常见的动植物入手，通过与常见动植物"面对面"地接触，开始正式地进行科学研究，使学生丰富有关动植物的知识，认识动
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《我们周围的动植物》教案
《我们周围的动植物》教案 教学目标 1. 能用各种感官感知动物与植物的外部特征，并用语言或图画等方描述所观察的动植物的形态特征。 2. 在对动植物的观察活动中，体验合作的愉
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动植物调查报告（范文）
动物的调查报告 夏庄小学 六年级一班 栾文雪一.问题的提出我们常在电视里看到动物生活的一些精彩镜头：一头狮子将它的利齿插进一匹斑马的脖颈里；一群野牛奔驰而过，扬起了冲天
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描写动植物范文合集
描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段
1、描写动物的好词佳句
虫：蝶舞 蜂鸣 蝉鸣 蠕动 吟唱 飞舞 爬行 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 蚂蚁搬 -
动植物介绍
有趣的动物、植物
华中师范大学附属小学谢海蓉
教学目标：
1、在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物。
2、能简单介绍别人，并懂得交往的基本礼仪，在交往中感受愉悦。
3、对 -
动植物谜语
动植物谜语 1.谜题：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。（打一植物）谜底：芹菜 2.谜题：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。（打一植物）谜底：菠菜 3.谜题：黄包袱，包黑豆，尝一
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四年级科学上册 校园里有哪些动植物教案 鄂教版
（鄂教版）四年级科学上册教案6. 校园里有哪些动植物
教学目标
1．了解校园里的动植物，能说出常见动物或植物的名称。能用不同的标准给动植物简单分类。
2．知道分类必须有一个分类标 -
大班科学活动：动物怎样过冬(动植物)5篇范文
大班科学活动：动物怎样过冬（动植物） 【活动目标】 1.了解季节变化对动物的影响,知道动物的不同过冬方式（冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等）。 2.愿意通过游戏的方式表达自己对动物
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昼夜对动植物的影响 教案
（苏教版）五年级科学上册教案 第一单元 白天和黑夜 5. 昼夜对动植物的影响 教学目标： 过程与方法： 1.能提出并识别昼夜对郁金香、合欢树等的影响以及时差对人的影响，并设法这些问
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教案 《我们周围的动植物》（5篇材料）
2、我们周围的动植物 一、教学目标： 1、能用各种感官直接感知周围常见植物；能讨论、交流保护植物的方法。 2、想知道、爱提问与植物有关的问题；意识到人与自然要和谐 相处。 3
