专题：科学发展利大于弊观点
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科学发展利大于弊观点
观点 科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。我国要发展生产力，提高经济效益，首先要靠科学技术的发展。从构成生产力的要素来看，科学技术可以使劳动工具得到
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科学发展利大于弊还是弊大于利
科学发展弊大于利 1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 3:人身安全越来越没保障.现
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辩论赛：在校大学生创业利大于弊观点汇总
知乎 1在校大学生创业成功/失败的比例，少数性/广泛性： 我比较熟悉的是上海的大学生，因为之前从事大学生创业资助这个行业超过5年， 同济大学：超过100家靠谱的大学生创业企业，都是跟
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科技发展利大于弊 小学辩论 正方观点
一、 理由： 科技是第一生产力 依据：今人与古人的生活其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？我
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我方观点是在校大学生创业利大于弊大全
我方观点是在校大学生创业利大于弊
首先,我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不 -
户籍制度利大于弊,对方观点反驳的论据资料[5篇模版]
辩题中的概念 户籍制度：是指按户逐人记在公民基本身份信息、自然变动、迁徙变动和身份变动等内容的一系列法律规范。 中国现存的户籍制度：以1985年颁布的《中华人民共和国户口
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大众文化利大于弊
大众文化利大于弊在文化研究领域有两个学派，分别是伯明翰学派与法兰克福学派。他们是西方文化研究思潮的源头，是20世纪西方马克思主义的主要流派。在对于大众文化这个领域却有
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材料观点
稳定的组织结构应该是一个“正立的三角形”,而我国现在的物流系统可以理解为一个“梯形”,并且这种“梯形”的组织结构间的联系是“松散”的,这种松散的“梯形”结 构,是我
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科学发展
科学发展，改善民生 摘要： 党的十七大报告指出：“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完
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大学生就业利大于弊
正方立论陈词谢谢主席大家好: 今天很高兴在此与大家进行”在校大学创业是利大还是弊大”的探讨.我方观点是在校大学生创业利大于弊 首先,我们明确几个概念.教育部规定在校
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科技发展利大于弊
科技发展利大于弊 （提问是掌握主动权的一个武器，但辩论不是靠提问就能赢的,必须要有坚实的主线,最强力的论点定之 不放,再抓住对方的逻辑漏洞才可以成功.） 正方比较坚实的主线:
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高等教育产业化利大于弊
高等教育产业化利大于弊 当今社会是一个开放的社会，国际经济全球化趋势日趋明显，国际竞争日益激烈。我国加入世界贸易组织之后，经济正日益融入全球经济之中，这使我国的经济在面
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教育产业化利大于弊辩论
1教育产业化使个体更加适应社会需求 2教育产业化会促进教育发展，使教育资源得到充分的利用 3教育产业化推动社会经济发展。 “教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考
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科技发展利大于弊
科技发展利大于弊（辩论词） 人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还势必大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从3个
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小学生上网利大于弊
小学生上网利大于弊
小学生上网利大于弊 上网是新时代的一种工具，那小学生上网是利还是弊吗？针对这个话题我们班的同学展开了一场激烈辩论，我觉得小学生上网利大于弊，网是新时代 -
中学生上网利大于弊[精选合集]
辩论词 一、辩陈词：（一辩） 谢谢主席。 Hello,大家好！我叫网，全名互联网，又叫Internet。.我与计算机是人类信息储存与传播的伟大创造之一。刚刚对方辩友将我说得千疮百孔，我真是冤
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科技发展利大于弊
科技发展利大于弊：正方观点 武汉理工大学附属小学 范祎伦六(3)班 问题：1、如果没有科技发展，那请问你开辩论会所要用的资料到哪里找呢？ 2、如果没有科技发展，那么，我们现在所有的
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考勤制度利大于弊正方
考勤制度利大于弊 何文超 大家好！ 二十一世纪是一个人性化的时代！（语气重，表情自信，停顿）各位，这话一点都不假。重视人、尊重人、塑造人、发展人，成为了文明社会的精神，成为了现代管
