专题：科学精神和实验
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大实验精神(演讲稿)
[大实验精神(演讲稿)] 大实验精神(演讲稿) 大实验精神 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 当你站在北大广场，请你高扬起青春的脸庞，抬头仰望厚德楼上熠熠生辉的校训：励志尚勤，厚
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大实验精神(演讲稿) （汇编）
大实验精神(演讲稿) 大实验精神尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！当你站在北大广场，请你高扬起青春的脸庞，抬头仰望厚德楼上熠熠生辉的校训：励志尚勤，厚德博学，大实验精神(演讲稿)。
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实验与精神
实验与精神原创： 朱小禾精神不是内心意识艺术的精神，指艺术的内在性，但内在性不是内心意识，而是实验的内在性。艺术的精神不是艺术家内心意识的表现。艺术的精神并不是事先存在
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科学小实验
科学小实验
今天，我做了一次小小的科学实验一一使报纸吸附在直尺上。开始了！我将直尺放在头发上，磨了磨，立刻直尺发出了“吱吱”的声音。我将报纸撕成了一小块一小块的，将直尺发 -
科学精神人文精神
科学精神和人文精神是 人类在认识与改造 自然、认 识与改造 自我的活动中形成的一系列观念、方 法和价值体系,是贯穿在科学探索和人文研究过程中的精神实质,是展 现科学和人
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弘扬科学精神
弘扬科学精神提升科学素养
科学是一种文化，更是一种精神。改革开放的总工程师邓小平曾说过：“科学技术是第一生产力”，30多年的国民经济快速发展，人民生活水平提高，向我们彰显了 -
论科学精神
论科学精神
姓名：魏伟学号：02130098 班级：自然辩证法2班
当今时代，可谓是科学的时代，科学日益社会化,社会日益科学化。在科学与社会的互动中,产生于科学领域的科学精神,具有了普 -
弘扬科学精神
弘扬科学精神，提升科学素养 我国的经济综合实力超过日本，成为世界第二大经济实体；我国的科学技术事业也在飞速发展，成为技术革新最快的国家之一。但是我国国民的科学素养和科学
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科学精神之我见
科学精神之我见 居里夫人的故事感染着一代又一代的人，不知有多少人是以居里夫人为榜样而进行着科学研究实验。这位女性科学家为人类的进步写下了浓墨重彩的一笔。那么我们从
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小学科学小实验
小学家庭科学实验：1、金属材料的锈蚀条件和保护措施：运用假说法对比完成，①分别取三枚新铁钉，放入三种环境中：蒸馏水、植物油和放有干燥剂的玻璃杯中，②连续一周每天观察铁钉生锈
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五年级科学上册实验
五年级科学上册实验
一、 请你写出制作地球模型的方案
使用材料：各种颜色的橡皮泥、小木块、钉子
使用工具：小刀、笔
制作步骤：1、把红色的橡皮泥制成小球，当做地核。
2、把黄色 -
科学探究和实验方案设计
《科学探究和实验方案设计》专题复习教学案例与教学反思教学案例教学目标：[知识目标]1、了解科学探究的一般步骤和过程；2、通过复习掌握科学探究的方法[能力目标]1、培养训练
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科学小实验设计方案
科学小实验设计方案实验一 实验名称：喷水比赛 器材物品：1个空可乐罐、1枚铁钉、胶带、铁锤 实验过程：1、用铁钉在可乐罐的中部和靠近底部的地方各钻一个大小一样的小孔。2、贴
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2016科学总结实验[全文5篇]
2016---2017学年第一学期 五年级上册科学实验总结 通过本学期的实验，学生亲身经历了探究学习的过程，收到了很好的效果。现就本学期五年级科学的探究实验教学工作做以如下总结：
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实验生理科学大纲
《实验生理科学》课程教学大纲
课程名称：实验生理科学
授课对象：七年制、五年制临床医学(含双语班)、五年制口腔医学、预防医学等专业
学时：90学时一、实验生理科学课程的性质 -
科学小实验作文
一 我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！ 我望着天空不由得叹了一口气，
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一次科学小实验
一次科学小实验 我们接触过各种各样的科学小实验，丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。 上一个星期日的早晨，我在家里一边吃着煮鸡蛋，一边把一只剥掉
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科学小实验---水杯
标题：科学小实验－－-水杯 实验一： 流不出来的水一个盛满水的水不，一张纸，把纸盖在水杯上，水杯里的水流不出来，而且纸也掉不下来。实验二： 不湿的纸巾一个空杯里装一张纸巾，把空杯口朝下
