专题:科学四上降水量测量

  • 四年级科学降水量的测量教案

    时间:2019-05-12 18:58:17 作者:会员上传

    四年级科学降水量的测量教案 降水量的测量 【教学目标】 、知道降水量的多少可以用雨量器来测量。 2、会制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,在“天气日历”中记

  • 测量降水量教学反思

    时间:2022-09-10 12:06:36 作者:会员上传

    测量降水量教学反思
    测量降水量教学反思1
    《测量降水量》是20xx年教科版三年级上册第三单元第四课。在本课的教学中,要让学生知道降水量的多少可以用雨量器来测量;学会制作简

  • 测量降水量教学反思

    时间:2023-03-18 21:07:54 作者:会员上传

    测量降水量教学反思10篇 测量降水量教学反思1 《测量降水量》是20xx年教科版三年级上册第三单元第四课。在本课的教学中,要让学生知道降水量的多少可以用雨量器来测量;学会制

  • 测量降水量教学反思

    时间:2022-09-08 11:06:07 作者:会员上传

    测量降水量教学反思
    测量降水量教学反思1
    这是四上第一单元第五课的内容,学生在前面的学习中了解到降水量是天气日历中的重要数据,根据经验会将降雨量分为小雨、中雨和大雨。

  • 《降水量的测量》参考教案

    时间:2019-05-15 01:52:01 作者:会员上传

    降水量的测量 教学目标 科学概念: 降水量的多少可以用雨量器来测量。 过程与方法: 制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,完成降水量柱状图的绘制。 情感、态度、价值

  • 测量降水量教学反思(含5篇)

    时间:2022-05-23 01:02:26 作者:会员上传

    测量降水量教学反思作为一位到岗不久的教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编收集整理的测量降水量

  • 《降水量的测量》教学设计

    时间:2019-05-12 23:45:04 作者:会员上传

    《降水量的测量》 教学目标 1、科学概念:降水量的多少可以用雨量器来测量; 2、过程与方法:制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量; 3、情感、态度、价值观:保持对天气现

  • 《降水量的测量》教学设计

    时间:2019-05-12 18:58:20 作者:会员上传

    《降水量的测量》教学设计 【教学目标】 1.科学概念: 降水量的多少可以用雨量器来测量。初步了解雨量器的结构原理,会使用区分降雨强度的雨量分级表。 2.过程与方法: 制作简易的

  • 降水量的测量教学设计

    时间:2019-05-13 00:12:54 作者:会员上传

    教科版小学科学四年级上册 《降水量的测量》教学设计 余姚市第一实验小学潘伟锋 一、教材分析 《降水量的测量》是教科版小学科学四年级上册《天气》单元的第五课,从第1课开

  • 四年级科学教案 降水量的测量(本站推荐)

    时间:2019-05-15 06:19:48 作者:会员上传

    降水量的测量 【教学目标】 科学概念: 降水量的多少可以用雨量器来测量。 过程与方法: 制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,完成“天气日历”的纪录。 情感、态度

  • 四上科学总结

    时间:2019-05-12 06:13:00 作者:会员上传

    四年级上册科学教学总结 本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展,以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题,

  • 四上科学复习提纲

    时间:2019-05-15 01:07:05 作者:会员上传

    四年级科学复习提纲 第一单元 天气 1.天气(总是)在发生(变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有(生物)。 2.我们可以通过(云量)、(降雨量)、(气温)、(风向)和(风速)等天气特征来描述天气

  • 四年级科学上册 降水量的测量教案 教科版(5篇范例)

    时间:2019-05-14 00:56:01 作者:会员上传

    降水量的测量
    【教学目标】
    科学概念:
    降水量的多少可以用雨量器来测量。
    过程与方法:
    制作简易的雨量器,并学会用简易雨量器测量降水量,完成“天气日历”的纪录。
    情感、态度、

  • 四上科学考查方案[精选5篇]

    时间:2019-05-15 09:45:39 作者:会员上传

    四年级科学学科考查方案一、指导思想:本次科学考察评价是以科学课程标准为依据的。课程标准所规定的教学目的也就是科学学习质量的评价目标。因此,评价目标既可以作为学生发展

  • 1.4科学测量教案

    时间:2019-05-14 01:46:16 作者:会员上传

    1.4、科学测量
    教学目标:
    1、知道长度的国际单位和其他常用单位;正确使用刻度尺上的刻度
    2、和测量范围;学会使用刻度尺;学会记录长度的测量结果。
    3、学会选择不同的测量方法和

  • 科学《测量水温》教案

    时间:2019-05-13 22:20:25 作者:会员上传

    科学《测量水温》教案 第一部分:聚焦问题 .活动:观察桌子上的水有什么不同? 2.介绍(ppt图片):不同温度的水有不同的作用。 3.根据介绍,请你们选择,几号杯的水适合做哪些事情? 4.提问:

  • 三年级科学测量教案

    时间:2019-05-15 14:42:08 作者:会员上传

    一、教学目标:1.过程与方法;(1)用尺、量筒、天平、温度计、秒表等对物体进行测量,采集数据并作记录。2.知识与技能:(1)认识到测量对科学研究的重要作用。(2)认识常见的测量工具及计算

  • 大班科学活动测量(五篇模版)

    时间:2019-05-13 21:59:01 作者:会员上传

    大班科学活动:《一寸虫》 活动目标: 1、在操作活动中探索正确的测量方法。 2、能够沿边测量并学会在第一次测量的终点做记号。 3、鼓励幼儿大胆尝试并与同伴合作完成测量任务