专题：科研课题实施阶段总结
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科研课题实施阶段总结
《初中生语文课外阅读能力培养的研究》 实施阶段性总结 高升学校初中部课题组 一、课题的提出. 课外阅读是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与
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安全科研课题实施阶段计划
小学生交通安全教育的策略研究
实施阶段的计划
为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动，进一步提高小学生交通安全法制意识和自我防护能力，切实保护小学生的交通安全，预防和减 -
教育科研课题阶段总结
《数学科新课程标准的课堂模式探究》 教育科研课题阶段总结 一、课题的提出 1、课题研究的重要意义 以邓小平理论和“三个代表”重要指导思想为指导，坚持“三个面向”，在新课
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科研课题阶段总结（最终五篇）
《如何提高学生自主学习能力》阶段性总结
克麻学校小学教研组
新《课程标准》明确指出“学生是学习和发展的主体”、“鼓励学生选择自己的学习方式”、“充分激发学生的主动 -
科研课题阶段总结2
科研课题阶段性研究报告———小组合作探究学习的应用十 二 德 堡 中 心 小 学
2014年3月阶段性研究报告《小学科学课程标准》指出：“培养学生对科学的兴趣和求知欲，引领他们 -
科研课题准备阶段总结5篇
《初中生语文课外阅读能力培养的研究》准备阶段性总结 高升学校初中部课题组2015年12月，我校确立的研究课题“初中语文课外阅读能力培养的研究”被确定为我校教育教学课题。2
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实施阶段总结
《小学语文“依标脱本”评价方式的研究与实践 之综合性学习评价方式的研究与实践》 实施阶段总结 光泽县实验小学课题组 从《小学语文“依标脱本”评价方式的研究与实践之
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实施阶段总结
实施阶段总结
语文学科科研小组
主笔人：刘福兴
语文课程标准，带来了语文教学的整体变革。因此，在语文课堂中发挥学生的主体作用就成了当今教育必须重视解决的问题。语文课题组 -
科研课题研究阶段计划
科研课题研究阶段计划 一、课题：农村初中生语文自主学习的指导探索 二、研究周期：2002年9月──2005年4月三、阶段划分： 对本课题的研究，我们将分三个阶段，有计划、有步骤的实
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科研课题准备阶段工作总结
学习魏书生六步教学法，构建素质教育 语文课堂教学模式的课题研究 准备阶段工作总结 盘山县甜水学校中学部 语文学科科研课题研究小组 甜水中学部科研课题准备阶段工作总结 一
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科研课题阶段计划2
2011---2012学年度下半学期课题研究计划一、3月~4月，初步尝试小组互助学习方式的习题训练，习题训练内容以化学基本知识的掌握和简单运用为主。
1、 编写1~12章知识点的梳理性 -
小学科研课题实施指南（大全）
小学科研课题实施指南一、指导思想为了进一步激发教师的科研意识，发动教师立足教育教学实际，在实践中找到真问题，进行真研究。让教师人人成为研究者，并熟练掌握科研方法，从而提高
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课题实施阶段总结
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》 实施阶段工作总结 我校在课题研究准备阶段的基础上，从2011年10月——2013年3月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由
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课题实施阶段总结
《应用优质教育资源提升农村小学课堂教学效益的研究》
实施阶段工作总结
我校在课题研究准备阶段的基础上，从2011年10月——2013年3月是课题实施研究的第二阶段。近两年来，由 -
课题实施阶段个人总结
“初中英语口语教学方法与策略的研究”课题实施阶段总结 2016起，我们对“初中英语口语教学方法与策略的研究”这一课题进行研究。在研究过程中，主要针对本校学生的特点，进行全
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单元整合实施阶段总结
单元整合实施阶段总结 (2015--2016学年） 1、课程资源呈现的形式 （1）教师制作了信息发布卡，把自己提炼的本学科用的或为别的学科用的课程资源以文稿的形式体现出来。组织课题组的
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“高效课堂”实施阶段总结
“高效课堂”实施阶段总结 随着语文教研组“高效课堂”教学改革的不断深入，关于课堂教学的研究已经开始向纵深发展，我们必须研究新课程的理念如何真正转化为促进学生发展的实
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行风评议实施阶段总结
行风评议实施阶段 工作总结 七方学校 行风评议实施阶段工作总结 我校于2011年9月21日开始进入了“行风评议实施阶段”。按照我校制定的行风评议实施方案，发动学生、家长、社
