专题：科研先导课改先行
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课改科研汇报材料
通榆县明德小学 参加白城市课改科研优秀学校评选汇报材料 2012年10月，县教科所经过初评，确定我校参加白城市课改科研优秀学校的评选。刘校长非常重视，第一时间召开班子会议，研究
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以教育科研为先导 积极推进新课程改1
以学校教育科研为先导 积极推进新课程改革 —一重五中“十一.五”教育科研工作汇报 一、我校开展“十一.五”教育科研的背景 我校“十一.五”教育科研任务是在深化基础教育
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坚持科研先导促进教育创新
坚持科研先导促进教育创新努力谱写教育科研特色学校新篇章 --丹江口市实验小学教科研经验总结 丹江口市实验小学是一所坐落于南水北调中线工程源头地的窗口性示范学校，在校
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以科研促课改（共5篇）
以科研促课改，全面提升教育品质 盘锦市教师进修学院 张佳余 进入21世纪实施的课程改革，是基础教育领域的重大举措。坚持以人为本，全面提升教育品质是基础教育发展的战略主题。
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两只小狮子先导课教案)
27、《两只小狮子》 学习目标： 1.认识“狮、整”等14个生字，会写“练、习”这2个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文第二自然段。 3.了解两只小狮子的不同表现，明白不能依
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《掌声 》先导课教学反思（精选）
25 掌声 教学反思 《掌声》这篇课文讲述了身患残疾而忧郁自卑的英子上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在掌声的激励下，她鼓起生活的勇气，走出了困境，打开了向往美好生活的心扉，
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科研课改形成合力,学校师生共同发展
科研课改形成合力，学校师生共同发展 ——海淀区育鸿学校课程改革总结材料 我校是海淀区一所九年一贯制学校，在校学生1000多名， 2002年8月我们参加国家新课程改革，2003年我校被评
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以科研为先导 提升学校管理品位范文
以科研为先导提升学校管理
江西宜黄中学吴建国2002年以来，我校在基础课程改革中实施教育科研先导战略，坚持科研治校、科研兴校、科研兴师，充分发挥教科研在学校管理工作中的先 -
“改作风我先行”感悟
“改作风我先行”感悟通过学习党的“改作风我先行”专题活动，结合自身的实际问题，我发现了自己的不足：一是平时忙于工作，对党的理论学习不够深入、系统；二是缺乏创新精神。今后努
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2013年度课改
陈家滩小学2013--2014小学新课程改革实施方案 新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改
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课改材料
理念引领教学模式导引课堂 阳城三中是省级示范初中，担负着阳城县初中教育示范的重任。实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，多年来，我校始终以科学发展观为指导，以创办人民
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课改范文大全
课改 催生教学新常态 ——仙源学校2014年教学工作总结 2014年，仙源学校教学工作的总目标是：巩固、扩大课堂教学改革成果，强化“激情、高效、精细”课堂建设，推进“三步·六环”
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课改材料
课堂教学改革经验材料 ——文昌小学 刘辉 一、实施课改的策略和做法 课改是一场革命，也是一场攻艰战，这场战役的胜负，取决于每一个课改实践者能否打破传统教学的坚固堡垒，更新
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课改[模版]
课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模
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课改材料
东风夜放花千树 课改春潮涌圣源 河南省夏邑县圣源学校 随着素质教育的深入开展，课改大潮正席卷大江南北。改，就会朝气蓬勃，一片光明；不改，只会是死水一潭，没有出路。为了学校的生
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先行课教学设计zcs
先行课教案——一上语文《z c s》教学设计 教师：张妮妮 班级：1.1 一、教学目标： 1、学会z、c、s三个声母，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2、学会z、c、s与韵母组成的音
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课改背景下学校教育科研功能之导正论文
[摘要]当前，新一轮基础教育课程改革进入深化阶段，让教师成为研究者既是新课改的重要理念，又是课程改革的实践诉求。但是，在学校教育科研实践中存在着对学校教育科研的价值认识偏
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以教育科研为先导走科研兴校之路（合集五篇）
以教育科研为先导走“科研兴校”之路 长海县四块石小学曲敏 教育事业要发展，教育科研必先行。多年来，我校秉承“以科研为先导”、“向科研要质量”的宗旨，紧紧围绕“科研兴师、
