专题：溜冰圆舞曲教学设计
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溜冰圆舞曲教学设计
课题：《溜冰圆舞曲》 课型：欣赏课 课时：一课时 学情分析： 1、学生优势：七年级学生在学习上形成了自己的初步经验，表达感情的方式也有明显变化，学生能够简单表述所听音乐不同段落
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溜冰圆舞曲教学反思
本课教学中，我首先采用视频导入，让学生感受三拍子的律动，溜冰配上圆舞曲，让学生从视觉和听觉上带到了一个溜冰的氛围，从这个环节中我能明显感受到学生的兴趣，瞬间能吸引学生的眼球
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《溜冰圆舞曲》教学反思
《溜冰圆舞曲》教学反思 在本课教学中，我首先采用观看舞蹈视频导入，一方面是开门见山、直奔主题；另一方面也是希望学生对华尔兹这种舞蹈有一个直观的认识；三是视频能以最快的速
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《溜冰圆舞曲》说课稿
《溜冰圆舞曲》说课稿 一、说教材： 1、圆舞曲又称华尔兹，是源于奥地利民间的一种拍子舞蹈，18世纪后半叶用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国，，舞时两人成对旋转，圆舞曲特别强调
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溜冰圆舞曲 教案设计
《溜冰圆舞曲》教案 教学目的：欣赏《溜冰圆舞曲》，感受圆舞曲情绪、音乐风格及典型节奏，在此基础上能区分、听辨管弦乐队的弦乐器、管乐器和打击乐器音色。 教学重点：体验维也纳
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溜冰圆舞曲教案
课题：《溜冰圆舞曲》 课型：欣赏课 课时：一课时 课标理念：在新课程改革的理念指导下，应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。在教学中，强调
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溜冰圆舞曲教案
溜冰圆舞曲教案 上传: 于伶 更新时间：2012-6-1 19:46:35 溜冰圆舞曲 课型：欣赏课 课时：一课时 教学目标： 1、通过欣赏分析体验认识等教学环节，体会作品所表现的情境，同时掌握维也
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《溜冰圆舞曲》教案
《溜冰圆舞曲》教案 时安排:一时 教学目的:1培养学生的音乐想象力,理解力,激发学生欣赏音乐的兴趣 2能从完整的《溜冰圆舞曲》乐曲中,听出此曲的主旋律 3通过各种形式表达自
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溜冰圆舞曲教案
教学内容： 人音版七年级上册第二单元《缤纷舞曲》 教学目标： 1.体验作曲家如何描绘冬季，以及冬季给人带来的欢乐。 2.通过教学，积极探索维也纳风格圆舞曲的曲式结构和风格特点。
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《溜冰圆舞曲》教案
《溜冰圆舞曲》 教学目标: 1、通过对《溜冰圆舞曲》的欣赏教学，能熟练哼唱主旋律，愿意体会作品所表现的情境，感受作品的艺术魅力。 2、通过教学，积极探索维也纳风格圆舞曲的曲式
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溜冰圆舞曲教学案例（最终版）
《溜冰圆舞曲》教学案例 罗湖中学 张丹 教学目标 （1）、 能够对本单元学习的舞曲音乐感兴趣，并对这些舞曲音乐的表现形式、文化内涵，尤其是对这些舞曲题材的音乐表现形式以及文
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小狗圆舞曲 教学设计
小狗圆舞曲 教学设计 1教学目标 1.知识与技能：感受《小狗圆舞曲》旋律和情绪的变化 2.过程和方法：通过听赏、感受、想象、表现等方法能感受圆舞曲3／4拍子的节奏特点和流畅、转
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草原圆舞曲教学设计
《草原圆舞曲》 ----金山小学乐器进课堂汇报课 执教：王学儒 教学内容：《草原圆舞曲》 教学目标：1.学习葫芦丝5（sao）和6(la)两个音的吹奏。初步感受音程中的八度关系。 2.认识并
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青春圆舞曲教学设计
《青年友谊圆舞曲》教学设计 易县实验初级中学 许国英 一、教材简介：本歌曲是2012年教育部审定的人音版新教材，七年级上册第二单元的一首歌曲。由3/4拍写成，C大调，一段体，小快板
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青年圆舞曲教学设计
篇一：青年友谊圆舞曲教学设计《青年友谊圆舞曲》教学设计教学目标： 1、学习演唱《青年友谊圆舞曲》，能用正确的演唱姿势，饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。 2、了解圆舞
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维也纳圆舞曲教学设计
公开课 《维也纳生活圆舞曲》教学设计 【教学内容分析】 《维也纳生活圆舞曲》是人教版五年级下册一篇课文。文章选材独特。作者冯骥才用充满生活气息的材料表达 “音乐是维
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新人音版七年级《溜冰圆舞曲》教学设计[精选多篇]
《溜冰圆舞曲》教学设计 汤池中学 马 妍 2013年10月 《溜冰圆舞曲》教学设计 教学目标 1、体验作曲家如何描绘冬季，以及冬季给人们带来的欢乐。 2、体验了解圆舞曲的节拍特点
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童心童画教案——溜冰圆舞曲
溜冰圆舞曲 活动目标： 1. 在音乐中想象溜冰表演的场景，简单随音乐模仿。 2. 大胆表现溜冰的人物动态，注意运动中人的细节特征。 活动准备： 知识经验准备：与父母或老师一同观看“
