专题：临床辅导小课教案
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声乐小课教案
声乐小组课教案 授课教师：mmm 课 时 ： 1 课 时 地 点 ： 一楼琴房 教学目的： 通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息﹑共鸣的协调统一；具
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团结合作心理辅导教案[小编推荐]
团 结 合 作 湖村小学胡波 设计背景：心理活动课是解决学生成长中的问题，当前的教育模式是提倡“合作学习”。根据我的观察，在平时的学习活动中，我班的小组合作没有发挥到应有的
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临床医学专业实验课
临床医学专业实验课
微生物学
实验一：细菌形态结构观察
实验室介绍，油镜的使用方法及保养，细菌形态结构观察（葡萄球菌、大肠杆菌：操作，葡萄球菌、大肠杆菌、链球菌、肺炎链球菌、 -
2012大学生临床技能大赛辅导（最终版）
实验诊断-血液学
第一讲Hb、RBC
血红蛋白测定 Hemoglobin (Hb)
红细胞计数
Red blood cell count(RBC)
重点：参考值、临床意义，红细胞形态学改变的临床意
义
成人男性 120-16 -
说课辅导2
如 何 说 课 由于说课能够展现出教师在备课中的思维创新过程，能凸显出教师课程标准、教材、学生的理解和把握的水平以及运用有关教育理论和教学原则组织教学的能力，同时又具有
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2012—2013学年课内外辅导总结
2012—2013学年课内外辅导总结 年级：高一学科：语文姓名：周化能
这一学年以来，在学校领导和老老师的帮助下，我在课内外辅导过程中，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实辅导计划，相 -
微课教案（小编整理）
微课名称 讲解sometime ,some time, sometimes, some times, 的区别视频长度 4分53秒 学科： 英语 年级；八年级 知识点描述 让学生了解sometime ,some time, sometimes, some
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班队课教案[小编整理]
真诚的问候 时间：第5周 内容：真诚的问候 教学目标： 1．知道日常生活中的常用问候语。 2．愿意学习并使用问候语。 3．以真诚使用问候语为荣。 教学重点、难点：让学生愿意学习并真诚使
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中山路小课教案(小号)
中山路小课（普育学校、新程小学、宜兴埠第三小学） 2017-2018第一学期教学计划（小号班） 学期前小号班基本水平（每增加一个音的学习曲目难度+1，每增加一种节奏变形+0.1） 龙的传人，难
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五下书法小课教案
第一周 硬笔：宝盖头 秃宝盖 穴字头 教学目标： 1．了解宝盖头、秃宝盖、穴字头这些字头书写规律和结构原则。 2．根据所学字头变化规律，写好课本例字。 教学重点、难点： 1、同学们在
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小树叶说课教案
小树叶 一、教材分析： 秋天来了，叶子一片片都变黄，秋风一吹，就像是翩翩起舞的蝴蝶飞落下来，美丽的意境贴近着幼儿的生活又为他们所喜爱。《小树叶》这首歌曲不仅符合了季节特征，
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测试课教案（小编推荐）
测试课教案 授课时间：2016年月日 教学内容：第章测试卷的内容 1、 单项选择题 2、 综合题 教学重点：掌握本章的相关知识点 教学难点：熟练地用本章知识点来完成相关的读图题目 测
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《小蜗牛》微型课教案
14. 小蜗牛 教学目标： 1、认识“住、孩”等12个生字和“王”字旁。会写“对、妈”等4个字。 2、借助图画、生活经验，读懂课文，了解一年四季的不同特点，以及蜗牛爬得慢的特点。 3
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小摄影师 教案说课[范文]
6 小摄影师第二课时 一、教材分析： 这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。高尔基工作很忙，一般不接受记者的采访和照相。当得知一名
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小麻雀赛课教案
《小麻雀》教案设计 二年级课程： 教学目标 1、初步认识打击乐器的声音及演奏方法 2、指导学生感受三拍子歌曲。 3、休止符的认识和演唱 4、培养学生表现歌曲的能力及创新意
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临床外科教案
胆囊结石病例 患者，女性，69岁，间断性右上腹痛2年，加重20小时入院。患者于2年前饭后和夜间发生右上腹痛，伴有恶心，呕吐，呕吐物为胃内容物。疼痛无放散，无发热和黄疸。在外院B超提示胆
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中国农业大学选修课 创业辅导 结课小论文
创业辅导有感 姓名：学院： 学号： 五周的创业辅导课程虽然短暂，但却让我们从中学到了许多。 在上这门课之前，封闭在象牙塔中的我们对当今大学生的就业形势虽略知一二，但并没有很深
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集体辅导教案
京津新城第二中学心理健康教育资料 京津新城第二中学心理辅导教案（一） 异性同学交往之道 【课程设计】 心理学研究表明，中学生进入青春期后，生理和心理都有所变化,渴望、喜欢与
