专题：侣郭青梅教案
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走便天下书为侣郭青梅教案
《走遍天下书为侣》教学设计 大谢小学：郭青梅 一、教学内容分析 1、 教学内容： 《走遍天下书为侣》是人教版实验教材五年级上册第一组课文中的第三课。品读课文，脑海中逐渐浮现
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青梅节祝酒辞
在海峡两岸（诏安）第二届青梅节暨 书画艺术节招待晚宴上的祝酒辞中共诏安县委书记于南生2009年1月5日尊敬的十届全国政协副主席张克辉先生和夫人，尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士
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芒种青梅诗句[推荐五篇]
芒种青梅诗句在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句饱含丰富的感情和想象。还苦于找不到好的诗句？以下是小编收集整理的芒种青梅诗句，欢迎大
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青梅煮酒读后感
暑假里借了周泽雄先生写的青梅煮酒和追问三国，却只把前者读完了，后者只是匆匆的翻了几页，青梅煮酒读后感。当然，除了兴趣的减少外，和在家里没有学习和看书的心情也有很大的关系。
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《竹马青梅》读后感（合集五篇）
艾米邀请并鼓励大家为《竹马青梅》写个后记，分析写作方法也行，分析内容也行，写个读后感也可以。我很想参与一把，但若要我分析艾米的写作方法或分析故事内容，那我只能望而却步了，实
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萧山区青梅收购合同
编号____________甲方： 乙方：(村)__________ 为确保青梅收购加工有秩序、按计划地进行，保证青梅收购的质量，甲、乙双方经过充分协商，特订立本合同，以使双方共同遵守。一、质量要求
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青梅绿茶杂文随笔
刚刚喝下的青梅绿茶还留有一股余香在嘴里，梅子的酸甜中和了茶叶的苦涩，冰镇过后的清凉口感让人想再饮一口，于是阿润又拿起陶瓷的茶杯，将杯中的水喝光了。他似乎很不适应这样炽热
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郭蕊教案
小露珠 丹凤县土门镇中心小学 郭蕊 教材依据： 《小露珠》是苏教版语文第五册一篇优美的童话。写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠不仅外
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市场营销教案(郭)
工商管理学院课程教案 （ 200 7 —200 8 学年第 2 学期） 课 程 名 称： 市场营销学 教 研 室： 市场营销原理 授 课 班 级： 2005保险班 任 课 教 师： 郭晶 教案（首页）课程名称
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《走遍天下书为侣》教案
《走遍天下书为侣》教案设计 设计理念】 书是人类的朋友。读书明理，读书启智。中今中外，关于读书的名言真是数不胜数。本文作者采用层层深入的表达方法、新颖别致的比喻、强
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走遍天下书为侣教案
《走遍天下书为侣》教学设计 五里屯小学沈丽娜 教材解读： 本文从一个全新的角度提出了将一本书读精－-”一遍又一遍地读”。作者以独自驾舟环绕世界旅行，只有选择带一样东西娱乐
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《走遍天下书为侣》教案
3、走遍天下书为侣 学习目标 1.认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段。 3.理解课文内容，体会读书乐趣，学习一
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走遍天下书为侣教案
《走遍天下书为侣》教学案例 一、“有效问题”的提出有助于学生对课文的理解、感悟和延伸 《走遍天下书为侣》是九年义务教育第九册中的第三课。一上课王老师就利用轻松的
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走遍天下书为侣教案
3.走遍天下书为侣（第一课时）
教学目标：
⒈认识4个生字，会正确读”伴侣、娱乐”等词语。
⒉能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及 -
口算乘法教案郭
口算乘法教案 【教学目标】： 1、使学生理解和掌握整十、整百等多位数乘一位数的口算方法，并能正确的进行口算；进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括能力。 2、
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大郭一中教师教案
大郭一中教师教案（课件）、作业、记录 检查总结 在教务处组织下，以教研组为单位，我们对学校全体任课教师的作业教案（或课件）进行了检查与评价。本次检查与评价我们抱着客观、公正的
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教案 郭银环[最终定稿]
《漫游语文世界》课堂实录 阜康市九运街中学 郭银环 师：大屏幕展示幻灯片：漫游语文世界并配乐《秋日私语》 师：同学们带着热情，带着对知识的追求，走进了校园，走进了乡村，走进了荧
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3 走遍天下书为侣(教案)
3 走遍天下书为侣 1．认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第
