专题：六年级确定物体的位置
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《物体位置的确定》教学反思
《物体位置的确定》教学反思 永嘉镇小学 吴克梅 在以前的学习中，学生对《物体位置的确定》已有接触，三年级时已能在东、南、西、北、东北、西北、东南、西南8个方向上描绘物体
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2.1 确定物体的位置 教案
2.1确定物体的位置 教案 教学内容： 教材第19、20页相关内容及练习题 教学目标： 知识与技能： １．通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。２．学会通过测量描述物
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5.1物体的位置确定教案
怀文中学2013—2014学年度第一学期教学设计 初 二 数 学5.1 物体位置的确定 主备：：周娟 审校 樊新玲日期：2013年11月21日 教学目标：1. 会描述事物运动的路径，能根据经纬度确定移
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确定物体位置的条件教学设计
确定物体位置的条件 教学内容：人教版数学六年级上册《位置与方向》 教学目标：1.在具体情境中，学生能够认识平面图上的方向，明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
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六年级数学教案——《确定位置》教学计划
六年级数学教案——《确定位置》教学计划 一、教学内容学生认识了生活中的八个方向，能够用量角器量角与画角，还掌握了比例尺的知识。本单元综合应用已有的经验，用方向和距离比
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六年级上册数学教案-确定物体的位置西师大版（1）
确定位置执教教师：泉州市泉港庄重文实验小学 连利东教学内容《义务教育教科书·数学》（西南师大版）小学数学六年级上册第73至74页。教学目标⒈通过具体活动，认识方向与距离对确
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第1课时 确定物体的位置(教案)
第2单元 位置与方向（二） 第1课时 确定物体的位置 教学内容： 教材第19、20页相关内容及练习题 教学目标： 知识与技能：通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方
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第1课时 确定物体位置(导学案)
2位置与方向（二）本单元的主要内容有：根据方向和距离两个条件确定物体的位置；根据方向和距离在图上绘出物体的位置；描述并绘制简单的路线图。通过前一学段的学习，学生在日常生活中
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确定物体的位置与方向教学设计[大全]
第2课： 位置与方向㈡ 确定物体的位置 教学内容：六年级上册第20—22页内容 教学目标： 1、熟练掌握确定物体位置的方法和绘制路线示意图的方法。 1、能够根据物体的描述在平面图
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19.1确定平面上物体的位置教案
19.1 确定平面上物体的位置 主备人：韩春艳 （－）知识目标 1.通过现实情境感受在平面上确定物体位置的多种方法； 2.能说出平面上确定物体位置需要的两个条件； 3.能根据不同情境选择合
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苏教版六年级下册《确定位置》说课稿
《确定位置》说课稿 淮安市实验小学 耿寅伯 今天上课的内容是苏教版六年级下册第五单元《确定位置》的第一课时，本单元的主要教学内容是用方向和距离确定物体的位置，是根据《
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确定位置教案
确定位置（一） 教学重点：能根据方向距离确定物体的位置。 教学难点：能描述简单的路线图。 一、 课前三分钟《特种兵片段》 1. 同学们看了这个短片有什么感想，生：厉害等发表感想，其实
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确定位置教案
确定位置 易伟 教学内容：义务教育课程标准教科书四年级上（北师大）P63-P64 教学目标： 1、能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2、能在方格纸上用"数对"确定
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《确定位置》听后感
设计巧﹑练习妙﹑感情真 ——听码头小学杜海霞老师《确定位置》一课有感 射阳县洋马小学钱兆兰 2012年10月29日~10月31日，盐城市2012年小学数学“关注常态课堂，聚焦有效教学”研讨
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确定位置示范课
确定位置 五小 赵宝英 版本：小学数学课程标准改革实验教材 年级：四年级 第七册 教学内容：教材第97页例7，《确定位置》 教学目标： 1、使学生在具体情境中探索确定位置的方法,并能
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确定位置教案
确定位置 淮阴实验小学 葛翠莹 一、联系生活，引入新课 在上课前我们先来交流一下。今天我们在这里上数学课，和我们平时有什么不一样？今天来了这么多听课老师，谁有胆量向听课的老
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确定位置教案
实用的确定位置教案四篇确定位置教案 篇1
教学目标：1．根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。2．使学生经历描述和画物体具体方向和距离的过程，进一步培养观察能力。3 -
确定位置教案
《确定位置》教案 教学内容：西师版九年义务教育小学数学四年级下册第三单元确定位置第一课时 教材分析：本课教材编排体现了数学源于生活又运用于生活的特点，在一年级已经学习了
