专题：六上数学第二单元测试
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六年级数学《六比例尺》-单元测试9
冀教版六年级数学上册《六比例尺》-单元测试9一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)从北京到上海的实际距离是1050千米，在地图上量得两城市相距3.5厘米，这幅图
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第二单元测试
六年级语文第二单元练习时间：100 满分：100 命题人：王红 2015-1-9 一、看拼音写词语。 hūn yōng fâi xū zhân hàn quán shì chún qiāng shã jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn
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第二单元测试
第二单元测试 姓名 等第 一、看拼音写词语。 hūn yōng fâi xū zhân hàn quán shì chún qiāng shã jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn qiáo diān bǒ ǎi xiǎo cān guǎn
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二年级数学第二单元测试质量分析
二年级数学第二单元测试质量分析 吴素艳 本次测试主要考查的是第二单元利用2-6的乘法口诀求商及应用，总计十个大题。从总体上看，这次测试大多数学生成绩较好，但也有一些不应该
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第二单元测试分析
数学第二单元测试分析 测试的内容：附后（见学习之友） 测试的目的：通过测试及时反映学生对所学的知识掌握的情况，以及教师教法是否适应学生， 便于对症下药。 测试的时间：(80分) 单元
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第二单元测试11
第二单元测试题
一、基础知识积累与运用。
1、 给下列加点字注音。
浙江（ ） 学籍（ ） 衰落（ ） 韶山（ ） 恫吓（ ） 磕头（ ） 驯服（ ） 刹那（ ） 羞怯（ ） 遏止（ ）
2、 根据解释写出成语。
（1）、怒气冲冲，难 -
政治生活第二单元测试
一．单项选择题：
1.十届全国人大五次会议审议通过了十一届全国人大代表名额和选举问题的决定。根据这一决定，我国将首次在农民工队伍中产生全国人大代表。这反映了我国人民民主 -
六上数学复习计划
六（上）数学复习计划 一、学情分析： 1、学生的听课习惯已初步养成，两班学生思想要求上进，大部分学生学习态度端正，学习能力强，学习积极性高，学习兴趣浓厚。 2、已经接触和积累了相
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2016-2017最新人教版七上语文第二单元测试
七上语文第二单元测试 姓名 学号一、书写5分 二、积累与运用(30分) 1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A．分歧(qí) 瘫痪(tān) 树杈(chà) 匿笑(nì) B．粼粼(lí
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三年级第二学期数学第八、九单元测试
三年级第二学期数学第八、九单元测试
一、填空：25%
1．在240083000这个数里有（）个亿（）个万（）个一。 2．一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数；在它左边一个数位是 （）位，右边一个数位是（）位。
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人教版数学三年级下册第二单元单元测试
人教版数学三年级下册第二单元单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(共7题
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三年级数学 单元测试
三年级上册《万以内加、减法》 一、填空。 1、5837这个数，5在（）位，表示（ ）；7在（ ）位，表示（ ）。 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）。 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数
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小学二年级上数学第一单元测试总结
二年级数学上册第一单元《长度单位》考试小结
本单元测试卷，通过判断、填空、选择、计算、测量、画图等，全面考查了学生对《长度单位》这单位重难点的认识、掌握与应用，考卷符 -
2016--2017六上数学总结
天马小学2016—2017学年度第一学期六年级（1）班 数学及法制渗透教学工作总结 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看，我能认真执行学校教学工作计划，把新课程标准
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六上数学《位置》教案范文
位置 教学内容：人教版六上第2—3页的内容及相关的练习题。 教材分析：学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中，根据行、列确定物体的位置，并通过四年级下册位置与方向的学习进
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五年级语文第二单元测试
五年级语文第二单元测试一、拼音写字我最棒。(9分)huòhuànjǔjuécánkuìfángàiwǔmèipēitāisuōyītáozuìjìmò二、写下列填空绞尽()汁坚强不()运作自()一动不(
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四年级数学上册试题-《六可能性》单元测试苏教版（含答案）
苏教版四年级数学上册《六可能性》-单元测试8一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒．当人或车随意经过该路
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一年级数学第二单元测试质量分析[共五篇]
一年级数学第二单元测试质量分析 一、试题结构。 本试卷注重了对二十以内加减法的考查，试题很简单，考查比较全面，有文字应用题也有看图应用题，题型比较灵活，考查具有层次性。 二
