专题:鲁教版角的比较导学案
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鲁教版8.2《特殊平行四边形》导学案
8.2特殊平行四边形【学习目标】1、正方形的性质定理的证明.2、正方形的判定定理的证明.【重点】掌握正方形的性质和判定以及证明方法.【难点】运用综合法证明正方形的性
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先学后教”导学案
运用“先学后教”导学案在物理教学中的心得体会 温水中学 张迎春 本人运用“先学后教”导学案已有一个学期的时间,觉得导学案对学生的学习帮助很大,对教师的自身修养和教学能
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磁场导教学案
§14.2 磁场导教学案 学习目标: 1.通过实验知道磁体周围存在着磁场,并知道磁体的磁极与磁极发生作用就是通过磁场来发生的. 2.能说出磁场的基本性质. 3.知道磁场方向的规定,并知道
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线与角教学案
第二单元 线与角 第一课时《线的认识》 教学案 导学内容:北师大版数学四年级上册P16~P17 导学目标:1、借助实际情境,认识线段、射线与直线.并知道它们的区别与联系. 2、会用字
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13.5.3__角平分线教学案
13.5.3 教案 一、学习目标: 掌握角平分线性质定理和判定定理,并能运用这两个定理证明线段相等和角相等; 提高学生对角平分线性质和判别在实际生活中的应用能力;从对角平分线上的
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鲁教版思想品德七年级第一单元复习导学案
七年级第一单元《珍爱生命热爱生活》复习导学案【单元主题】本单元是对我们进行生命教育。认识生命的美好,感悟生命的意义,珍爱生命,热爱生活,以满腔的热情投入生活,追求生 命的
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鲁教版九年级英语unit1期末复习导学案
初四英语unit1期末复习导学案(知识清单)初四英语unit1期末复习导学案(精讲精练)
一. 重点短语
一点也不_____________ / ______________ 大量的(加可数或不可数)____________/__ -
导学案和教学案设计要求
导学案和教学案设计要求一、导学案各板块的内容要求
【学习目标】表述要明确、具体、可测。行为主体是学生。行为动词、行为条件及表现程度不能缺。学习目标依据本学科《课 -
导学案和教学案设计要求
导学案和教学案设计要求 一、导学案各板块的内容要求 【学习目标】表述要明确、具体、可测。行为主体是学生。行为动词、行为条件及表现程度不能缺。学习目标依据本学科《课
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以学定教学案导学[定稿]
以学促教学案导学
李 瑛
如果说学校是为学生的终身发展奠基的主战场,那么课堂就是为学生终身发展奠基的主阵地。为了实现课堂教学方式的根本转变,本学期,我们学校根据《泗水县 -
鲁宾孙漂流记.导学案(教师版)(模版)
《鲁宾孙漂流记》导学案(教师版)
教材简析:
《鲁滨孙漂流记》是历险小说,鲁滨孙是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》中的主人公。鲁滨孙喜欢航海和冒险,一次乘船前往南美洲,途中因 -
导学案教学案设计方法指导
“以生为本,生本课堂;小组合作,打造团队。”是课改理念,是总指导方针。五大体系任何一个环节都应以此为根本来设计操作,遇到任何问题都应该以此为抓手,解决问题。 导学案组 导学案
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教蒲松龄《狼》导学案(实用型)
《狼》导学案课前预习案【复习自检】1、填空:本文的作者是____,他是____朝著名的文学家,其代表作《聊斋志异》是一部____集。《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名,“志异”的意
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八年级语文下册《我的母亲》导学案鲁教版[合集五篇]
《我的母亲》导学案 一、文本解读 《我的母亲》是新课标实验教材八年级下册第一单元的一篇精讲课。作者是我国著名学者胡适。原文选自《胡适自传》,是《四十自述》中的一个章
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七年级语文上册 第21课《旅鼠之谜》导学案 鲁教版
旅鼠之谜导学练案
一、 预习目标
1、掌握字词,了解作者
2、反复阅读课文,了解事实,从事实中概括提炼观点。
3、理解以叙述为主科学文艺作品的特点。
4、培养以科学态度探究问题 -
八年级政治上册《温馨的港湾》导学案鲁教版(5篇)
八年级政治上册《温馨的港湾》导学案鲁教版 第一单元家,温馨的港湾(第一课时) 本学期总第 课时 本单元第 课时 授课时间 年 月 日 课题 家,温馨的港湾 课型 新授 教学目标 【知
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《鲁周公世家》一体化教学案教师版
指导阅读《鲁周公世家》一体化教学案教师版 教学设想: 本文位于苏教版选修教材《〈史记〉选读》第二专题“学究天人体贯古今”的板块,这个板块的学习,旨在了解《史记》的体例。
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导学案 寓言两则 伯乐相马 鲁王养鸟
导学案 寓言两则 伯乐相马 鲁王养鸟 教学目标 1、用普通话正确,流利,有感情地朗读课文 2、认识本课3个生字,读记:伯乐相马、大汗淋漓、精神焕发、等词句。 3、读懂课文内容,体会