专题：六年级快速跑教案
-
快速跑教案[大全]
快速跑教学设计 一、案例背景 新课程发展的核心理念是“为了每一位学生的发展”。一是要着眼于学生的发展。这是课程价值取向定位问题。二是面向每一位学生。在新课程实施中
-
《快速跑》教案
《快速跑》教案 授课教师：韩斌峰 时间：10月24日 地点：校足球场 班级：四、五、六年级 本课坚持以“学生为主、健康第一”为指导思想，以“新课标”精神和理论为依据，以合作互动为
-
六年级体育教案-快速跑 全国通用（精选合集）
快速跑教学设计一、指导思想：本课以《体育与健康》课程理念为依据，坚持循序渐进的教学原则，组织安排教学内容，并紧紧围绕新课程的要求展开教学，注重学生的德育教育，以“健康第一”
-
《六年级快速跑单元计划》
六年级快速跑单元计划学习内容说明：快速跑是指人体快速运动的能力。它在体育的各种运动中，都具有重要的地位。快速跑技术是由起跑、起跑后加速跑、途中跑、终点冲刺四大过程组
-
六年级快速跑教学设计
六年级快速跑教学设计 一、本课教学目标 1.学习快速跑的加速跑方法，大部分学生能基本掌握快速启动，积极加速的动作方法。 2.发展学生的灵敏、协调及快速启动能力，促进身体各系
-
50米快速跑 教案
《50米快速跑：加速跑》 教 学 设 计 一、 指导思想 本课坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，以学生发展为宗旨，针对三年级学生的生理和心理特点，采用了启发式、对比式的教学方
-
50米快速跑教案
50米快速跑 学习目标：在日常生活和学习中初步具有正确的身体姿势. 学习内容：50米快速跑 上课时间： 学习步骤： 一、 情景导入 教师活动 1.教师组织游戏,讲解游戏的方法和规则. 2.
-
50米快速跑教案
50米快速跑教案（水平二） 科目：体育教师马锦尧 年级：四年级 一、教学目标： 认知目标：使学生明确50米加速跑的技术要领。 技能目标：通过练习让80%的学生掌握50米快速跑的技术动作，20%
-
30米快速跑教案
小学二年级《快速跑》课的教案 一、教学理念 本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据，结合二年级学生好奇、好学、好模仿的年龄特点，采用情境教学方法。 二、
-
高二快速跑教案
本课以“健康第一”的思想为指导，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本。下面是小编精心收集的高二快速跑教案，希望能对你有所帮助。高二快速跑教案【1】
-
精品教案2快速跑
快速跑教学案例 一、 教学内容 《快速跑》是选自人教版《体育与健康》初中（水平四）的教材，是初中学生接触田径最多的项目之一，快速跑这一项目也是在日常生活中的自然奔跑发展起
-
六年级快速跑单元教学设计
六年级快速跑单元教学设计第一部分:指导思想依据“以学生发展为本”的课程理念,根据《课程标准》中提出的“体验与同伴合作学习的过程,正确做出站立时式起跑的动作并进行评
-
五年级体育教案--快速跑
五年级体育教案——快速跑 班级 五二班人数 36 执教教师：郑帅 水平三 教学目标： 1. 学会快速跑的正确姿势，听到信号后快速跑出，并在自然跑动中注意正确的身体姿势，乐于开动脑筋，
-
30米快速跑教案（xiexiebang推荐）
30米快速跑教案 杨智 教学内容 30米快速跑 教学目标 1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。 2、技能目标：通过学习，使80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高
-
一物多用(快速跑)教案
小学体育课教案 五华区璧光小学：邓纶 一、教材内容 1． 主 教 材： 30米快速跑 2． 辅助教材：趣味“小纸球”练习二、教材分析 针对教学对象是五年级的小学生，为了激发学生的学习兴
-
七年级体育快速跑教案[定稿]
快 速 跑 教 学 设 计 体育特色课 刘 祥教材分析： 快速跑是一项用很快的速度跑完一定距离的运动，不仅要在最短的时间发挥出最高速度，而且还要维持这种速度一鼓作气跑到终点。
-
高中体育快速跑教案
高中体育快速跑教案 一、指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想，以学生自主练习为主体，通过快速跑动作技术和方法要领的学习，正确认识快速跑对促进身心健康发展的重要性。
-
快速跑教案（五篇范例）
复兴学校体育教案—快速跑 朱绪伟 教学内容: 1.快速跑(站立式起跑) 2.提高快速反应能力练习教学目标 1.学生了解站立式起跑的适用项目； 2.大部分学生能够掌握站立式起跑的
