专题：六年级数学圆柱表面积
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六年级数学《圆柱的表面积》教学设计
六年级数学《圆柱的表面积》教学设计 六年级数学《圆柱的表面积》教学设计1 一、学习目标：1、学习圆柱的侧面积和表面积的含义，并掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2、会正
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六年级数学下册《圆柱的表面积》教案设计
六年级数学下册《圆柱的表面积》教案设计 教学目标：1、知识与技能目标：理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法，会正确计算圆柱的侧面积和表面积，并能
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小学六年级数学《圆柱的表面积》教学设计[范文模版]
小学六年级数学《圆柱的表面积》教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能
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小学六年级数学教学案例《圆柱的表面积》
小学六年级数学教学案例 《圆柱的表面积》作者：单位：电话：住址：小学六年级数学教学案例
《圆柱的表面积》一、教学构思：
圆柱是学生较为熟悉的立体图形，在实际生活中经常要求它的 -
小学六年级数学《圆柱的表面积》教学设计
《圆柱的表面积》教学设计 教材分析： 本节内容是学生学习了长方体与正方体的表面积后,在充分理解了表面积的含义的基础上展开的。圆柱的表面积是它的侧面积与两个底面面积的
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六年级数学下册 圆柱的表面积教案 苏教版
圆柱的表面积 教学内容 苏教版小学数学第十二册第二单元P21-23。 教学目标 1．经历观察、操作、比较、推理、交流发现圆柱侧面展形的形状，推导得出圆柱侧面积和表面积的计算公
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六年级数学下册《圆柱的表面积》教学设计
六年级数学下册《圆柱的表面积》教学设计 【教材分析】 本节内容是学生学习了长方体与正方体的表面积后，在充分理解了表面积的含义的基础上展开的。教材中选用了许多来自现实
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六年级圆柱的表面积教学反思
小学六年级《圆柱的表面积》教学实践与反思 西洱小学李艳海 教材分析 本节内容是学生学习了长方体与正方体的表面积后,在充分理解了圆柱的认识的基础上开展的.教材中选用了
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圆柱表面积练习题
圆柱表面积练习题 1. 把一个底面半径6分米，高1米的圆柱切成3个小圆柱，表面积增加了多少？ 【解】 切成3段后增加了4个底面积。S底=rrπ=6×6×3.14=113.04(平方分米) 增加的表
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六年级数学下册 圆柱的表面积(四)教案 苏教版
（苏教版）六年级数学下册圆柱的表面积
一、填空。
1. 圆柱有（ ）个底面，它们是；有（ ）侧面，是，有条高，这些高都。
2. 圆柱的侧面展开是，长方形的长等于，宽等于（ ）。
3. 圆柱的侧面积＝。
二、计 -
北师大数学六年级下册圆柱的表面积教学反思
北师大数学六年级下册《圆柱的表面积》教学反思 海湾小学 褚元林 六年级下册《圆柱的表面积》教学，关键在于通过圆柱的侧面展开图推导出圆柱的侧面积公式。教材中只介绍了把
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人教版小学数学六年级下册圆柱的表面积教案
人教版小学数学六年级下册 《圆柱的表面积》教案 张荣海 七方小学 人教版小学数学六年级下册《圆柱的表面积》教案 一、教学内容： 人教版教材六年级下册21——22页例题及
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《圆柱的表面积》数学教学反思
《圆柱的表面积》数学教学反思 《圆柱的表面积》数学教学反思1 在认识圆柱体的课堂上，我设计了让学生分小组进行自主合作学习的教学形式。学生的小组活动各不相同，比较突出的
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北师大版六年级圆柱的表面积的教案
圆柱的表面积 教学内容： 北师大版小学数学六年级下册第5、6页内容。 教学目标： 1.理解和掌握圆柱体侧面积和表面积的计算方法，能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积。 2.能
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新苏教版六年级数学下册第二单元圆柱表面积练习
圆柱的练习题 一、填空。 ⒈ 一个直圆柱底面半径是1厘米，高是2.5厘米。它的侧面积是平方厘米。⒉ 一个圆柱体底面直径和高都是6厘米，它的体积是( )立方厘米。 ⒊ 一个圆
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人教版小学数学六年级下册圆柱的表面积专项练习
龙腾教育小六下圆柱 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积圆柱的侧面积=底面周长×高 圆柱的底面是圆，圆的周长（C=πd或C=2πr）已知圆柱的底面周长和高如何求圆柱的表面
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北师大版小学数学六年级下册_《圆柱的表面积》说课稿
北师大版小学数学六年级下册 《圆柱的表面积》说课稿 曹家小学 李慧慧 一、说教材 1、教材的内容、地位和作用及学生的学习基础情况。 《圆柱与圆锥》这一教学内容是小学
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六年级数学下册《圆柱的表面积》教案北师大版（精选五篇）
六年级数学下册《圆柱的表面积》教案北师大版 教学内容： 北师大版六年级下册第一单元第二第1时《圆柱的表面积》 学情分析： 在此以前，学生已经学过了长方体、正方体的表面积，初
