专题：六年级外圆内方教案
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外方内圆及外圆内方面积的计算教案111
“外圆内方’’“外方内圆’’面积的计算 教学内容：六年级上册P69 例3 教学目标：1.通过尝试、探究、分析、反思等过程，引导学生理解“外方内圆”“内圆外方”之间面积的比例关
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《外方内圆和外圆内方》教学设计
《外方内圆和外圆内方》教学设计教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第69～70页例3及相关练习。教学目标：1．结合具体情境认识与圆相关的组合图形的特征，掌握计算此类图形面积的
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外方内圆和外圆内方教学设计
外方内圆和外圆内方教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第69～70页例3及相关练习。 教学目标： 1．结合具体情境认识与圆相关的组合图形的特征，掌握计算此类图形面积的
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《外方内圆》《外圆内方》教学反思
《外方内圆》《外圆内方》教学反思 本课时主要是通过中国建筑中常常出现的“外圆内方”和“外方内圆”而引出的圆与正方形面积间的问题。在本节课中探究圆与正方形的关系
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外方内圆及外圆内方面积的计算教案[样例5]
“外圆内方’’“外方内圆’’面积的计算 一、导入新课 1、多媒体出示教材中关于中国建筑中常见的“外圆内方’’“外方内圆’’的设计，引出课题。 意见或建议：定稿：2、先引导
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六年级 教案
第2课 蔬菜（一） 教学目标 1．让学生懂得有关蔬菜的知识，熟悉常见蔬菜的形态、颜色与质感。 2．学习应用喜欢的绘画方法表现蔬菜，掌握蔬菜的表现方法。 3．通过造型表现， 发现蔬菜的美，
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六年级教案
六年级语文教案
☆ 第一课时：
1、教学内容：①完成第一课“山中访友”的教学。
②叫他们规范拼写出每个生字，并组词。
③完成课后练习，并进行讲解。
④课后综合性学习的探讨。
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六年级教案
Unit2 Where is the science museum? 承留实小王芳 第一课时 一、教学目标与要求 1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，post office，bookstore 2、能够听、说、认
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六年级教案
上名校到天才天才助你成才天才教育六年级不识字的老师 ①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。 ②仗着强壮的身体，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多
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六年级教案
第一单元 爱满人间 第一课时 教学内容：歌曲《感恩的心》 教学目标： 1、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》 3、在演唱歌曲的时候
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六年级教案
第13课《只有一个地球》 学习目标： 1、学会10个生字，正确读写相关词语。 2、默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。 3、体会说明用
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六年级教案
9、和田的维吾尔 导学目标： 1、读读记记“激昂、抽象、韵味、铺天盖地、肃然起敬、美不胜收等词语 2、有感情的朗读课文，了解和田维吾尔的民俗特点，感受维吾尔人豁达乐观的民族
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六年级教案
第１单元第１课：放大镜 （一）对相关内容的解说 １．凸透镜的作用：（应叫作凸透镜） ⑴ 放物体的图像（放大镜），聚集光线，使物体成像。 ⑵ 本课作用是放大物体的图像，显现人的肉眼看不清的细微之处。
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六年级教案
第二单元 八音盒 教学目标 1、简单介绍西洋木管乐器，使学生对其有个初步的认识和了解。 2、通过聆听《波尔卡》，感受音乐快速跳跃的情绪特点。并指导学生能用图形式或线条表
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六年级教案
第8课 写意蔬菜瓜果 第九周 教学目标：掌握蔬果题材的花鸟画在构图、用笔、用墨、用色等方面的初步知识与技能。培养热爱大自然、热爱生活的健康情感，树立珍惜和保护民族传统艺
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取象于钱 外圆内方 读论语有感
外圆内方
——读《论语》有感
“和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。”这是著名教育家黄炎培写给儿子的四句话，告诫儿子为人要“外圆内方”，就是“做事有原则，但待人处事有回旋 -
六年级公开课教案
感恩之旅
授课老师：陈玲
感恩概念界定
以“感恩”为主题的心理健康课。“感恩”可以说是一个宗教概念，也可以是一个道德概念，我们开设心理健康课自然是从道德的角度来确定主题 -
六年级表达教案
《表达——中华文明赞》教学案例
教学目标：
1.了解演讲稿的一般特点，练习写演讲稿。
2.学习使用恰当的资料进行表达。
3.学习修改自己的习作。
教学重点：
了解演讲稿的特点，练习
