专题：六年级下册11课灯光
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六年级语文下册灯光
六年级语文下册《灯光》教学设计 苏集小学李群 2016-3-29 【教材解读】 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 与
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六年级下册《灯光》教学反思
《灯光》是人教版课改实验教材六年级下册第三单元的一篇略读课文。文章写了一件关于灯光的往事，围绕着“灯光”记叙了战争年代，郝副营长舍身为后续部队引路的壮举，歌颂了革命先
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六年级语文《灯光》评课稿（五篇模版）
六年级语文《灯光》评课稿(6篇)六年级语文《灯光》评课稿1《灯光》这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们要
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六年级语文下册《灯光》教学设计
《灯光》教学设计 教学目标 1、 读读记记“战地、围歼”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 了解文章主要内容，课文的表达顺序。 3、 从郝副营长的神情、谈话和行动
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灯光评课稿(合集)大全
灯光评课稿(合集8篇)灯光评课稿1高xx老师的课堂，从来没有教师的声嘶力竭，也没有学生的嚷嚷叫叫，有的只是静心的读书和思考。这种氛围的营造靠的就是教师的功底。从《灯光》这一
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人教版六年级下册《灯光 》教学设计5篇
六年级下册第三单元《灯光》教学设计 【教材简说】 课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 课文的主题部分是对往事的
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人教版六年级下册课文灯光教学设计
《灯光》教学设计 教材分析 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒
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六年级下册亮点课
《一夜的工作》教学设计 执教者：林晓丽 教材分析： 《一夜的工作》是人教版第十二册第三单元的一篇略读课文，记叙了周总理审阅一篇稿子时，亲眼目睹了周总理一夜工作的情形，歌颂了
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六年级下册语文第11课 灯光(教案)人教版
11.《灯光》优质教案 教学目标 1.学习本课生字新词。 2.有感情地朗读课文。 3.抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更
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人教版六年级下册《灯光-》教学设计（共5则）
六年级下册《灯光》教学设计 教材简说： 课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 课文的主题部分是对往事的回忆。先写在
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人教课标版六年级下册公开课教案灯光
北乡小学2014-2015学年度第二学期语文公开教学教案 11灯 光 任课教师 吕德祥 教学内容 人教版小学六年级下册11*《灯光》 教学时间 2015年3月19日上午第三节 教学目标 1．读读
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六年级下册阅读推荐课教案
六年级下册阅读推荐课教案 感动在你我心中荡漾 教学时间： 教学目的： 1、通过阅读一组内容写父亲的同类题材的文章，学会选择阅读和做阅读笔记。 2、指导学生具体剖析一篇文章，掌
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六年级语文灯光教学反思
《灯光》是义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社小学六年级语文（下册）第三组第11课。本组专题是“深深的怀念”，缅怀革命先烈，继承光荣传统。《灯光》是一篇革命题材的课文
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灯光课的拍摄心得
灯光课的拍摄心得 王艺婷 编导一班 2009472009 我们这学期开设了灯光课，这门课让我知道了摄影是光影的艺术，一张好的照片，不但要有好的机器镜头这些硬件条件，更应该有适当的光线
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六年级语文下册第三单元 第11课《灯光》教案[大全5篇]
11.《灯光》 教学目标： 1．速读课文，抓住主要内容；抓住重点探究，体会郝副营长 的无私奉献精神。 2．学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。 教学重点：抓住几个“多好啊！理解作者有具
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六年级下册综合实践课教案
《南北方民居大不同》教学设计 【教学目标】 1、通过收集民居资料，了解我国南北民居各自不同的特点及造成这些特点的原因。2、通过收集有关民居的，培养学生收集整理资料的能
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六年级科学下册实验课教学计划（推荐）
六年级科学下册实验课教学计划 墙头学校魏二梅 一、主要材料清单： 1.“微小世界”单元 观察工具：不同放大倍数的放大镜，玻璃片，平面镜片，显微镜。 观察对象：昆虫或昆虫器官(昆虫的
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六年级下册语文教案1-7课★
1 《鲧禹治水》教案 第一课时 教学目标 1．学习并掌握本课的生字新词，会认3个字，会写5个字，掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语，理解词义。 2．正确、流利地朗
