专题：六年级下册9寓言二则
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9寓言两则
9、寓言两则
一、朗读：姓名：
1、《亡羊补牢》共有（）自然段，《南辕北辙》共有（）自然段。
2、默读两遍，朗读三遍。读通、读顺课文。
二、生字新词：
1、 给下列生字和多音字注音。
生字： -
9 寓言两则
西 朗 家 教 辅 导 中 心
9寓言两则
一， 看拼音，写词语。
yùyánkŪlōngdiāozǒujiēfangpánchan
()()()()()
二、各就各位。
在再
1、从此，他的羊（）也没丢过。
2、楚国（）南边， -
9 寓言两则
●课前预习
●●学习目标
1．会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要”等词语。
2．朗读课文，能用自己的话讲讲两 -
9、寓言两则
9 、寓言两则
教学目标：
1、认识5个生字，学会12个生字，理解“盘缠”“把式”等词语。
2、能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北辙这两个寓言故事。
3、能懂得两则寓言所蕴涵的寓 -
9、寓言两则及反思
9寓言两则【教学目标】
一、知识与技能目标：1.会认5个生字，学写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要”等词语。2.朗读课文， -
9寓言二则教案
寓言二则 一、教学目标 1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。 2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。 3.认识“只要„„就”，“如果„„就„„”这
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9《寓言两则》教案
9《寓言两则》教案 【教材分析】 本篇课文包括两则寓言故事（《亡羊补牢》，一则是《南辕北辙》），《亡羊补牢》讲的是一位养羊人丢羊补牢的事，它告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受
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9、寓言两则教案
9《寓言两则》教案
【学习目标】
1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、把式、盘缠、硬要”等词语，摘抄含义深刻 -
六年级语文下册习作二
六年级语文下册习作二中秋节逢年过节，我都会特高兴。不仅是因为我喜欢过节时的喜庆热闹，更是因为那种种有趣的习俗让我着迷。
过中秋，大白天的人们都在为晚上做准备，车水马龙的 -
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六年级数学下册提优训练9
姓名成绩
1、有一块正方形草地，边长4米，两对角各有1棵树，树上各拴一只羊，绳子长4米，
那么两只羊都吃到的草地面积有平方米。
2、小明家去年参加了家庭财产保险，保险金额20000元，每 -
9寓言两则教学设计
9寓言两则教学设计教学目标
1、会写本课12个，会写5个生字，能正确读写“亡羊补牢、寓言、窟窿、叼走、后悔”等词语。
2、朗读课文，能用自己的话讲讲这两个故事。
3、理解寓言故 -
《9寓言两则》教学设计
9 寓言两则 一、教学要求 1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。 2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。 3.认识“只要……就”，“如果……就……
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9 寓言两则教学设计
9.寓言两则 教学目标： 1.会认、会写本课生字。正确读写词语。 2.朗读课文,能用自己的话讲讲这两则寓言故事。 3.了解故事内容,结合生活实际体会这两则寓言故事蕴含的道理。
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9 寓言两则：亡羊补牢、南辕北辙
教学内容位于教材的第36页至第38页 教学目标： 1、理解句意，读懂《南辕北辙》的故事内容，体会其中的道理。 2、通过自学质疑、讨论解疑、兴趣表演来培养学生的学习兴趣和自学素
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六年级英语下册二单元知识汇总
1. 进行社会实践活动__________________________________
2. 学习关于；了解__________________________________
3. 话题____________________ -
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