专题：六年级音乐转圆圈教案
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《转圆圈》教案
《转圆圈》教学设计 彭桥小学 邹玲平教学目标 1.通过欣赏《转圆圈》，感受歌曲中所描绘的月光下儿童欢乐歌舞的情景，引导学生感知彝族音乐的民族风格，从而激发他们对生活和我国
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《转圆圈》教案
教学目标：用圆润而富有弹性的声音演唱，表现彝族儿童嬉戏的情景教学重难点：从歌声中体验月下踏歌的意境美教学法：听唱，教唱结合教具：幻灯片教学过程：1：问好2：复习演唱歌曲《月亮月光光
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转圆圈教案（5篇材料）
《转圆圈》 一， 导入新课 1、师：非常高兴和同学们一起上这节音乐课，上课之前啊，我们先做个律动活动一下。 2、播放音乐《转圆圈》进行律动，动作：听音乐拍手。 3、看节奏，大家看黑板
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课文《转圆圈》教案
篇一：欣赏转圆圈教案一， 导入新课1、师：非常高兴和同学们一起上这节音乐课，上课之前啊，我们先做个律动活动一下。2、播放音乐《转圆圈》进行律动，动作：听音乐拍手。3、看节奏，大家看
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小学音乐《转圆圈》教学设计
教学内容：1．复习歌曲《阿西里西》。2．欣赏歌曲〈转圆圈〉教学目标：1．能较为熟练地、有表情地演唱《阿西里西》。2．感受〈转圆圈〉所描绘的儿童月下欢乐歌舞的情景，跟着录音哼唱部分
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大班《圆圈舞》音乐教案
大班圆圈舞音乐同课异构教案 活动名称：圆圈舞
活动目标：
1、学唱歌曲，感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。
2、在合作表演中，享受集体舞蹈的快乐。
活动准备：
音乐CD、节奏图 -
《转圆圈》教学设计
《转圆圈》教学设计 韩建军玉田县实验小学 一、概述 本科教学内容 唱歌《转圆圈》 二、教学目标分析 1、能够掌握三首曲子的民族及音乐特点。 2、积极参与演唱、听赏、创编
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《几个圆圈》教案
设计意图康定斯基的名画《几个圆圈》完全脱离了自然形态，通过新的、光边的、有规律的圆形，以及色彩、空间和运动来传达美术大师的饱满和愉悦情感。画面上红、黄、蓝、紫的圆形
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大班《圆圈舞》音乐教案（5篇）
大班圆圈舞音乐同课异构教案 活动名称：圆圈舞 活动目标： 1、学唱歌曲，感受三拍子特有的“重轻轻”的节奏特点。2、在合作表演中，享受集体舞蹈的快乐。 活动准备： 音乐CD、节奏图
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圆圈图教案
第一节 圆圈图（第一课时） 教学目标：通过本节课的讲解，学生会画圆圈图。并在此基础上培养学生发散性思维的能力。 教学重难点：尽可能多的想到和中心词相关的关键词 教学流程： 一、
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六年级音乐教案
六年级下册音乐教学计划 一、教学目标 1.引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性， 并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。 2.通过唱歌、欣 赏、创编等音
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六年级音乐教案
六年级音乐教案 第一课时 旋律创编 一、教学目标 1．通过旋律创编练习、继续培养学生运用乐谱的能力和音乐创作能力。2．通过模唱旋律，进一步巩固一个降号调各音的位置及正确演
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六年级音乐教案
六年级音乐教案 教学目标： 1、 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动 2、 培养音乐感受与鉴赏的能力 3、 培养表现音乐的能力 4、 培养艺术想像和创造力 5、 培养乐
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六年级音乐教案
备注：本册教材内容较多，与本学期的课时安排不符，我们只能对教材内容进行合理的筛选。 第一单元：《长城歌谣》 教材页码: 教参页码： 学情分析： 教学时间：三课时 第一课时 课题：《长
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六年级音乐教案[精选]
六年级下册音乐教案第一课时开心的感觉1：演唱：开心的感觉真好 2：听赏：祝你快乐 3：唱一唱：歌声与微笑 4：光碟欣赏：我的祖国 5：听赏与活动：幸福快车 6：听赏与跟唱：我躺在绿色的草地上
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六年级音乐教案 - 副本
第一单元我的祖国 第一课时 教学内容：有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 教学目标： 1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 2.了解
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六年级音乐教案（模版）
六年级音乐教案 2015-2016学年第一学期 城丰学校 第一单元：成长路上 教学内容： 1、唱歌：《手拉手》2、聆听：《小竹桥》3、唱歌：《长大后我就成了你》教学目标：1、通过学习《手拉手
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六年级音乐教案（定稿）
江苏教育新教材 1 七彩桥（第一课时） 一、 教学目标： 1、学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好感情。 2、能专
