专题：六年级语文总复习练习
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六年级语文总复习练习参考
六年级语文总复习练习参考（一）
一、 填空。
“载”是结构，用音序查字法，先查字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画；“载”有三种解释：1记载，2年，3描绘，“三年五载”的“载”应选种 -
六年级语文总复习练习参考1
六年级语文总复习练习参考（一）
一、 填空。
“载”是结构，用音序查字法，先查字母，再查音节；用部首查字法，先查部首，再查画；“载”有三种解释：1记载，2年，3描绘，“三年五载”的“载”应选种 -
人教版六年级语文总复习练习
- 1 文言文两则 【字词荟萃】 1、形近字组词。 弈（ ）俱援盂 奕（ ）惧缓孟 2、按要求写四字词语。 （1）意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ）（ ） （2）仿照“沧沧凉凉”写叠词： （ ）（ ） 3、选字填
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2016年六年级语文总复习句子练习
六年级语文总复习句子练习复习要点：正确掌握常用标点符号的用法；了解常见句型，掌握常见句式的转换与改写；掌握比喻、排比、拟人、夸张、反问、设问等常用的修辞手法，了解双关、
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六年级语文总复习修改病句练习
0.0修改病句练习一、修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 -
六年级语文总复习整理
复习资料一、汉语拼音一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的叫声母，声母后面的叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话
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小学语文总复习练习
复习要求 字词 复习巩固三种查字典的方法，形成一定的技能。 学会本册生字，做到读准字音，认清字形，理解字义，并能正确书写。 能正确读写学过的词语，理解词义，并加以积累、运用。 能
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六年级语文总复习成语
六年级语文总复习（5）姓名 2016.5.1 一、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手
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六年级下册语文总复习
第一单元训练题 第一部分：语言积累 一 字：1.易读错的字（用“√”选出词语中下划线的字的正确读音） 孰为（wãi wâi）汝多知(zhì zhī)乎？ 弗（fú fï）若之矣 弗若与（yúyǔ ） 2.多音字
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六年级语文总复习教案
六年级语文总复习教案 设计理念： 加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。做到精讲精练。特别重视词、句的训练。： 目的
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六年级语文总复习经验交流
六年级语文总复习经验交流小学毕业班的总复习是教学工作中一个非常重要的环节，为了帮助小学毕业班学生对小学阶段所学的知识进行全面而系统的复习，为了以后的学习打下更坚实的
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六年级语文总复习注意事项
六年级语文总复习注意事项
六年级毕业前的复习时间紧内容多，有些老师会把许多的时间用在做大量的卷子、讲评卷子上。但我认为可以从以下三方面去尝试。
一、激发学生的学习动 -
关于六年级语文总复习教案参考
关于六年级语文总复习教案参考 复习目标: 1会写本组19个生字.读读记记词语 2回顾课文表达上的特点. 3 在课文中积累语言. 4 学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方
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小学六年级语文总复习修改病句专题练习(五)
小学六年级语文总复习修改病句专题练习改正下列句子中词义重复的地方。 １、山村里，满山遍野到处都是果树。 ２、我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。 ３、我有一条很红的鲜红的
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小学语文总复习阅读练习[本站推荐]
（一）《青花》选段
我端详着残缺的青花，梦想着青花。在梦想中，祖辈的青花芬至沓来，仿佛向我昭示着什么，而我凝视着满眼的
迷惘。，仿佛觉得脑子里灵光一闪，我想：既然完美的青花不是来自 -
六年级总复习
六年级总复习一（句子的训练） 1. 改为转述句。 （1）.李涛说：“我把衣服洗完再去打球。” （2）.李立说：“我要像王丹那样刻苦学习。” （3）.王教练关切地对我们说：“你们在游泳的时候，要特别
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六年级总复习材料(节选)
六年级总复习材料
第一课：长江之歌
长江：它发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，最后流入东海。
奔：①bēn，奔波；②bèn投奔。
磅：①páng磅礴；②bàng磅秤。
我们赞美长江，你是无 -
六年级总复习练习专项练习题—修辞
六年级综合练习——修辞 一． 各种修辞方法： 1．比喻：用具体形象的事物说明抽象的事物。即“打比方”。比喻句要具备的三要素：本体，喻体，比喻词（像，如，似，像…….一样，好比，仿佛，宛如等） 2．排
