专题：六年级英语动词过去式
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小学六年级英语动词过去式口诀
不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法： 1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat 2. 以d结尾的词，把d变成t。如:build—built,
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小学六年级英语复习课动词过去式教案
复习动词过去式 执教人：肖凤珍 一、 本课教学目标 1、认知目标：让学生复习巩固动词过去式的构成、用法、及动词过去式的读音。 2、情感目标：自我激励，体验成功：勇于尝试，激发求知
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苏教版六年级英语(上)6A常用动词过去式归纳总结
动词过去式 规则过去式 1.+ed 2.+d 3.y变i+ed 4.双写+ed 不规则过去式1.am,is 2.are 3.do 4.can 5.have 6.go 7.take 8.see 9.get 10.tell 11.lose 12.make 13.give 14.si
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小学六年级英语不规则行为动词的过去式（合集5篇）
一般过去时
1、一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状态连用, 如yesterday, this morning, just now, ago，last weekend, last Sunday 等. -
不规则动词的过去式
不规则动词的过去式 （初二） 1. 把动词原形中的o改为a，变成过去式。过去分词不变．如：become—became, come—came 2．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如：begin—began，drink—dran
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小学动词过去式总结
sit — satdrink —dranksing —sangbegin —beganswim —swamgive — gavering —rangdraw —drewgrow —grewfly —flewlet — letread —read
put —putride — rodewrit -
英语名词复数和动词过去式发音规则（推荐）
动词词尾-ed的读音规则及重读闭音节 一、单词的组成：每个单词都是由两种音素组成 1、元音：“元”意思是“根本”，元音就是发音的根本音素。元音发音时发音气流在口腔通过不受
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六年级英语过去式句子练习
学大教育 过去式句子练习一、按要求改写句子 1.It is sunny today.(将today改为yesterday) 2.There was a lion in the mountain .（改为一般疑问句） 3.There was some brea
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六年级英语不规则过去式教案
小学英语单词不规则过去式列表 was是（am,is……）were是（are……）became成为；变成（become……）kept保持（keep……）let让（let……） made制造；使(make……）began开始（begin……）bit咬（bite…
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不规则动词过去式和过去分词及其练习
一般现在时和一般过去时 .用be的适当形式填空 1. This ____ a picture of a school, and that ____ a picture of a factory. 2. These _____coats for men, and those ___
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动词过去式及过去分词练习二
动词过去式及过去分词练习二 rebuild guide pick locate protect force unify link extend carry list climb alarm seem buy wear prefer fade worry wash sign join att
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动词过去式过去分词练习1
动词过去式、过去分词小测验1 班级__________ 姓名 _________ 分数__________ 1. am/is ________ 3. become ________ 5. blow ________ 7. bring ________ 9. burn ____
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不规则动词过去式和过去分词及其练习
不规则动词过去式和过去分词 A. 原型，过去式， 和 过去分词 完全不同 drink---drank----drunk ring----rang-----rung swim----swam----swum sing----sang----sung sink----s
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不规则动词过去式和过去分词练习题
动词原形 过去式 过去分词 动词原形 过去式 过去分词 1、cost _________ _________ 2、cut _________ _________ 3、fit _________ _________ 4、hit _________ _________ 5
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动词过去式&过去分词专练
动词过去式 &过去分词专练（一） 1.cost--_________--__________ 2.strike--_____________--____________ 3. attend--___________--_____________ 4. mean--_____________--__
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动词过去式变化规则（合集5篇）
动词过去式变化规则 I一般过去时态 定义：表示过去某时发生的动作或存在的状态。 结构：“主语+动词的过去式” 用法： 1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here
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动词过去式变化教学反思[定稿]
动词过去式变化教学反思 极参与课堂活动，学习“规则动词过去式”呢？ 有关规则动词过去式是小学英语教学中的一个重要内容。如何激发小学生积一、创设真实情景，增强规则动词
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动词过去式规则变化全部
动词过去式规则变化大全: [1] e结尾的情况: e结尾的动词, 直接加d: smile--smiled; hope--hoped. ie结尾动词,直接加d: died;tied. [2] 双辅音结尾的情况: 两个辅音
