专题：岭南师范学院校选修课
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岭南师范学院介绍
岭南师范学院 岭南师范学院（原湛江师范学院）是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校1904年始设师范科教育，1978年更名
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岭南师范学院英文简介
虽然以前BBS也有发过关于校园讲解的英文版，但是不知道同学们了解多少湛师的历史。下面是一份经过整合的校园英文讲解英文版，内容还不是很全面，但是希望对大家有帮助，我们正在努
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岭南师范学院2014年高分子试卷
专业 姓名 班级学号湛岭南师范学院2014年－2015学年度第一学期 期末考试试题（开卷） 考试科目： 高分子化学总分：一、填空题（每空1分，共30分） 1. 阳离子聚合的特征是 、 、 和 。 2.
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2018年岭南师范学院艺术类招生简章
官网：www.xiexiebang.com。 （四）合格证发放 1.发放比例：1：4或1：5 2.凡符合我校合格资格线者，可直接在网上打印合格证，我校不再另行寄发。 （五）报名考试时间与地点 六、录取原则 符合
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岭南师范学院2014年最新期末心理学资料
一、填空题 1．人的心理现象包括着相互联系的两个主要方面：心理过程和。 2．心理过程包括认识过程、（ ）和意志过程。 3科学心理学诞生于（ ）年，创始人是德国心理学家冯特。 4．注意是人的
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岭南师范学院现代教育技术期末复习题
现代教育技术 岭南师范学院现代教育技术复习题 一|填空题. A 1. 教育技术有设计领域、开发领域、利用领域、管理领域、评价领域五个研究领域。 2. 人耳的听觉特性主要表现在
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秘 密 - 岭南师范学院基础教育学院
中共湛江市委组织部 湛组通〔2015〕91号 关于做好2015年“扬帆计划”申报工作的通知 市直有关单位，中央、省驻湛有关单位： 根据省人才办《关于开展2015年“扬帆计划”申报工
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岭南师范学院外国文学史的全部提纲
第六章 19世纪浪漫主义文学复习提纲 1，简述对19世纪浪漫主义文学产生重大影响的德国古典文学之主要代表人物及其观点。 2，简述浪漫主义文学的基本特征。 3，熟悉英，法、美、俄等
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岭南师范学院2018年艺术类招生简章(广东)（大全5篇）
官网：www.xiexiebang.com)，具体操作说明详见《岭南师范学院2018年校考网上报名操作说明》，按照提示进行报考。 2018年艺术类专业校考广东考点报考程序为网上报名与交费、确认(
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岭南师范学院烹饪与营养教育专业
一、 概况 烹饪与营养教育专业是吉林工商学院旅游分院根据社会发展的需要，在烹饪工艺与营养专业的基础上，于2009年11月经教育部批准而成立的烹饪类本科专业。 该专业是吉林省
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岭南师范学院新理念4视听说答案视听说第五单元
【13财二】 感谢ygy 第五单元 1.The company is not as good as before. 2.It is also laying off its employees 3.In 1998 4.A dozen of people worked together like a
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岭南师范学院通识教育核心课程建设及管理办法
岭南师范学院通识教育核心课程建设及管理办法 为进一步加强通识教育课程建设及管理，改革和完善通识教育课程体系，调动各教学单位和广大教师的积极性，开出更多优质通识教育课程，
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现代教育技术_岭南师范学院_期末考试最后三道简答题
现代教育技术_岭南师范学院_期末考试最后三道简答题 1、请问如何将多媒体应用到你的学科教学中？ 多媒体技术是一种信息处理技术，它是指把文字、图形、图像、声音、动画、视频
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岭南师范学院中山校友会成立大会主持稿（共5篇）
岭南师范学院中山校友会成立大会主持稿 （2014.11.15） 热场： 各位领导、各位嘉宾，各位校友们：岭南师范学院中山校友会成立大会即将开始，在大会开始前我仅代表大会筹委会对本次大力
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岭南师范学院团学工作调研内容清单(汇总团中央及团省委)-1
岭南师范学院团学工作调研内容清单 一、关于组织建设 1．我校现行的是校级、院级、班级三级管理模式，在这种模式下，制约基层团组织发展的瓶颈问题有哪些？学院一级如何充实加强建
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××会长在岭南师范学院中山校友会成立大会上的致辞
紫荆校园花常开师恩窗谊情永载 ——×××会长在岭南师范学院中山校友会成立大会上的致辞 ××× （2014年11月15日） 栉风沐雨，薪火相传；山高水长，情义悠悠。 在这寒意渐浓的初冬
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校选修课(营养与健康课)作业
课程名称：营养与健康所选论文题目： 健康的含义和标准以及保证健康的措施 健康的含义和标准以及保证健康的措施 人有生老病死，这是自然规律，不以人的意志而转移，然而如何延年益寿
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岭南文化知识
岭南文化知识学习第一讲： 岭南文化的普泛性特征： • 1、区域原生，传统赓续——原生性• 2、面向海洋，放眼世界——开放性 • 3、重商求利，实惠为上——重惠实在与求真务实 • 4
