专题：篮球胸前双手传球教案
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篮球-双手胸前传球
《原地双手胸前传接球》说课稿 在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体
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篮球双手胸前传球说课稿
篮球双手胸前传球说课稿 顾凌晨 本课以贯彻“健康第一”为指导思想，把学生主动学习、积极思考、全面发展放在首位，关注学生的个体差异，促进学生身心健康发展。 本着以上教学
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篮球双手胸前传球教学设计
篮球双手胸前传接球教学设计 授课教师：孟秀云 一、指导思想 本课努力践行新课标“健康第一”“快乐体育”的思想，根据小学水平三学生心理特点与认知规律，将篮球胸前传接球作为
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篮球双手胸前传球说课稿[推荐5篇]
《篮球双手胸前传球》说课稿 说课教师：张振余 尊敬的各位评委老师大家好: 我今天说课的题目是《篮球胸前传球》。根据体育与健康新课标的核心理念为了每一个学生的发展，结合
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篮球双手胸前传球评课稿（最终五篇）
《篮球双手胸前传球》评课稿 评课人：吴德刚 韩启明今天给我们展示的这节“篮球双手胸前传球”课，就是体现新课标(水平五),提高技能教学及体验了合作愉快,培养学生意志水平目
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小学篮球双手胸前传球教学设计
小学篮球双手胸前传球教学设计 传球 教学设计 胸前 双手 篮球 双手胸前传球动作要领 正面双手传球指导思想 双手胸前传球训练方法 篇一：篮球双手胸前传接球教案 篮球原地双
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双手胸前传球教案1（5篇可选）
三、学情分析 本次课针对的是水平三五年级的学生。他们活泼好动，好奇心强，表现欲强，喜欢竞争，勇于进取，因此篮球运动对他们来说特别有吸引力。但在这个阶段，他们自我约束能力和控
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篮球双手胸前传球说课稿 吴昱佳
《篮球--原地双手胸前传球》教学设计 北川安昌幸福小学 吴 昱 佳 一、指导思想： 以新的课程标准为依据，以“健康第一”为指导思想，以实之有效的教学为宗旨，在教学中重点培养学生
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篮球双手胸前传接球教案
篮球双手胸前传接球教案教材内容篮球：双手胸前传接球课的目标1、学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势；能记住传球的重点是手腕的弹动。2、80%以上的同学能做出规范的双手胸
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双手胸前传球教学设计
学习内容：新授：双手胸前传球 复习：左右手运球 游戏：跳跳碰 学习目标： 1、 认知目标：通过本课的学习和实践，使80%的同学掌握双手胸前传球的技术 2、 情感目标：通过学习，培养学生自信，自
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篮球双手胸前传接球
篮球双手胸前传接球 教学内容：篮球双手胸前传接球 教学任务、要求：让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸前传
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篮球原地双手胸前传接球教案
设计思路传、接球在篮球比赛中运用的最多，七年级所选择的篮球原地双手胸前传接球是最基本的教材内容，在教学中要教会学生传球时的身体协调发力、接球时缓冲来求力量，从原地双手
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大班级篮球教案-双手胸前传接球
大班级篮球教案-双手胸前传接球 课程目标: 一、幼儿知道双手胸前传接球的正确动作姿势，能记住传球的重点是手腕的弹动。 二、80%以上的幼儿能大概做出动作姿势，50%的幼儿能正
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篮球原地双手胸前投篮教案
篮球原地双手胸前投篮教案 教学内容：1、小篮球（投篮）2、游戏：“过障碍”接力 教学目的：1、发展学生的身体协调能力。 2、掌握投篮技术。3、培养学生的顽强拼搏的体育精神，养成自
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《篮球双手胸前传接球》教学教案
《篮球双手胸前传接球》教学教案 一、设计思路 本课以“健康第一”为指导思想，以“动中思、动中乐”为主题，以学生能力发展为根本，以游戏为主线，在教学中，力求在“教”与学的共
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体育教学设计“双手胸前传球”
体育教学设计：双手胸前传球 教学目标：学习了解软球基本情况及胸前传球的动作要领，掌握传球的方法，发展快速反应及灵敏协调素质，通过游戏，提高学生的自尊与自信。 教学重点：传球的动
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篮球双手胸前传接球说课稿
说课内容：篮球双手胸前传接球 本课以贯彻“健康第一”为指导思想，把学生主动学习、积极思考、全面发展放在首位，关注学生的个体差异，促进学生身心健康发展。 本着以上教学指导思
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篮球双手胸前传接球说课稿
双手胸前传接球说教材 本课教学的主要内容篮球运动中的双手胸前传球。双手胸前传球是篮球运动中最基本的技术，最常用的传球方法，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合
