专题:李清照词三首教案
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词三首 教案
词三首 我曾听过一则故事,说的是古希腊的亚历山大大帝在东宫的时候,听到他父王在海外打了胜仗的消息,心中总是十分忧虑。他担心他的老子全全世界的领土都征服了,像他这样一位英
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李清照词声声慢教案
《词七首·声声慢》教案 教学要点: 1.通过解决文句,分析意境,提高学生理解和鉴赏词的能力。 2.精读《声声慢》,了解李清照及其婉约词的特点;感受词中浓浓的愁情;掌握叠词的妙用、
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李清照词两首 教案
《李清照词两首》教案 教学目标 : 1、了解李清照的生平,把握其诗风的变化 2、了解词的意象,体味词的意境,把握诗歌情感 3、鉴赏诗歌关键词语,体会诗歌情感 教学重、难点: 学习鉴
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《李清照词二首》教案
《李清照词二首》教案 【教学目标】1.体会李清照词中通过底座来画龙点睛的手法。 2.体会心理活动的描写。 3.把握李清照婉约词的特点。 【教学重点】把握李清照婉约词的
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李清照词两首教案
8 李清照词两首 从容说课 李清照(1084~约1155),南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕,与明诚共同致力于书画金
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李清照词两首教案(公开课)
《李清照词两首教案》 教学目标: 1、体会两首词所蕴含的情感及其异同。 2、有感情地朗读诗歌。 教学重点: 体会词中所蕴含的作者的思想感情。 教学难点: 体会两首词中作者情感
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李清照词3首
一剪梅 红藕香残玉簟秋①,轻解罗裳,独上兰舟②。云中谁寄锦书来③?雁字回时④,月满西楼⑤。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁⑥。此情无计可消除,才下眉头,却上心头⑦。 醉花阴 李
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李清照词读后感
读李清照词有感四年级 祁艳云
寒假期间,难得闲适,便找来李清照的词读。 李清照属于中国文学史上最伟大的女词人之一,她独创了易安体,是一个自强不息的女词人,她的词寄托着她的情 -
李清照词 (精选五篇)
1~声声慢/声声慢·寻寻觅觅 宋 · 李清照 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔
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李清照词二首
《李清照词二首》教学设计 教学目标 1、 了解作者 2、 理解词在表情达意方面的写法 教学时数:一课时 教学过程: 一、、了解作者 李清照 (1084-1155) 号易安居士,南宋杰出女文学
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《李清照词两首》教案(共5则)
李清照词两首 【教学目标】 了解李清照的生平与创作。体味《醉花阴》和《声声慢》在写“愁”方面不同的艺术手法和风格特色,以及它们所反映出来的作者在不同时期的生活经历及
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[教案]第7课李清照词两首
第七课 李清照词两首 一.教学目标: (一)知识与能力: 1、了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风格。 2、了解个人的生活遭遇和创作的密切关系。 (二)过程和方法 1、反复
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7《李清照词两首》教案(五篇材料)
7 《李清照词两首》教学设计 教学目标: 1.知人论世,结合背景理解诗文内容 2.反复诵读,分析作者的思想情感和写作特色 3.培养热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美情趣和文化
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辛弃疾词三首
辛弃疾词三首 教学目标: 1. 了解爱国词人辛弃疾的简要生平,理解词人在三首词中表达的感情。 2. 理解作者在词中表现出的欲说还休的愤懑,壮志难酬的悲愤,以及对目标的专一追求的
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《李清照词两首》学案
语文备课大师 xiexingcun.com 《李清照词两首》学案 【课前导学】 1填空:李清照,号 居士, 代女词人。早期生活优裕,致力于 的搜集整理,金兵入据中原,遂流寓南方,丈夫病死后,境遇孤
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李清照的词和酒
李清照是名耀青史的词作家。喜欢作词,也喜欢饮酒,酒和词跟她的生活分不开。她经常饮酒作词,词中咏酒。饮酒与作词,陪着这千古奇女子度过激荡多变的一生。翻开宋词里李清照的词作
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论李清照词风
论李清照词风 肖燕 计通学院 通信工程1101 11408200113 【摘要】李清照是中国文学史上最负盛名的女词人,被称为抒情之圣手,婉约之宗主。其词艺术成就绝高,在词坛中独树一帜
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李清照的词(五篇)
如梦令·常记溪亭日暮 宋代:李清照 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。 如梦令·昨夜雨疏风骤宋代:李清照 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残