专题：鲁人版高中语文必修四
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高中语文《再别康桥》教案 鲁人版必修4
《再别康桥》教案 一、 教学目标 １、 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情； ２、 引导学生体味诗中的意象美； ３、 当堂背诵全诗。 二、 教学重难点 １、 诗情
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高中语文必修四 古诗词
望海潮
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄 -
鲁人版高中语文目录大全
鲁人版高中语文必修一 第一单元开启智慧之门 1 劝学 2 师说
第二单元 跨越时空的美丽3 为了忘却的记念 4 在马克思墓前的讲话 第三单元 走进自然5 归去来兮辞（并序）6 荷塘月色 -
高中语文必修四文言文知识点
廉颇蔺相如列传 一、通假字 1.可与不： 不(fǒu)，通“否”。 2.拜书送于庭： 庭,通“廷”,朝廷。 3.召有司案图： 案,通“按”,审察,察看。 4.设九宾礼于廷： 宾,通“傧”。 5.秦自缪
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高中语文必修四文学常识
高中语文必修四文学常识 窦娥冤 关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。著有《
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人教版高中语文必修四教案
人教版高中语文必修四教案 第一单元 窦娥冤 【教学目标】 1、初步了解元杂剧的特点。 2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识
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高中语文第8课《套中人》教学设计 鲁人版必修2
《套中人》教学设计东方市铁路中学黄少梅
教学目标知识培养目标（1）透过社会环境欣赏作品塑造人物形象的方法（2）学习领会作品中讽刺幽默手法
2、能力培养目标（1）训练学生阅读文学作 -
高中语文必修四知识点总结（精选五篇）
想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉，下面小编给大家分享一些高中语文必修四知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中
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苏教版高中语文教材必修四作文
苏教版高中语文教材（必修四）写作素材汇编与点拨：第四专题 走进语言现场
76、〔美〕帕特里克?亨利《不自由，毋宁死》
（1）写作素材：沉湎于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视 -
高中语文必修四文言文翻译(必修4)
廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。蔺相如是赵国人，做赵国宦官头
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人教版高中语文必修四全套教案
人教版高中语文必修四全套教案 窦娥冤 【教学目标】 1、初步了解元杂剧的特点。 2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的
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高中语文《套中人》教学设计鲁人讲解
套中人 【教学目标】 1．正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2．学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。【教学设想】 1．要引导
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高中语文《赤壁赋》教学设计鲁人讲解
《赤壁赋》 一、教材分析 《赤壁赋》一文属文赋，文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感，反映的思想有些深奥，但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面，均可视作古代散
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高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》1教案 鲁人版必修2
语文：3. 7《蒙娜丽莎的魅力》精品教案1（鲁人版必修2） 教学目标： 1、追随作者傅雷一同探寻蒙娜丽莎特有的魅力，感受绘画艺术的美。 2、学习本文的艺术表现手法，提升审美境界。 教学
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《张衡传》说课稿(鲁人版必修)
尊敬的评委、老师： 文言文教学必须树立一个观念：文言文，首先是“文”，而不是文言词句的任意堆砌。按照认知规律，阅读大体都要经历一个由表（文字）及里（内容）、由里及表、表里多次反复
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鲁人版必修五《孔雀东南飞》教案
孔雀东南飞 一、教学目的： 1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 2、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3、了解偏义复词、古今字的特点，掌
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《张衡传》学案(鲁人版必修)
教学目标： 1、了解文本所涉及的古代文化常识，把握重要文言词句的含义。 2．学习张衡才高而不骄尚，不慕权贵，孜孜不卷，忧国忧民的高尚品德，培养热爱科学的情感。 题目解说： 传，又叫传记
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高中语文人教版必修四文学常识归纳[五篇材料]
高中语文人教版必修四文学常识归纳 《窦娥冤》节选自《关汉卿戏曲集》，作者：关汉卿，号己斋叟，元代戏曲家，著有《蝴蝶梦》、《鲁斋郎》、《救风尘》、《单刀会》，他是我国戏剧的创
