专题：零食的故事教学设计
-
零食的故事教学设计
习作《我和零食的故事》教学设计 教学目标： 1、能讲“我和零食的故事” 2、能从我与“零食的故事”中选择一个最有趣、最精彩的片段写下来，并能抓住人物的动作、语言、心理活
-
零食的故事
“零食的故事”习作教学实录及评析 一、我最爱的零食 1．说零食。 师：咱班有没有同学不喜欢吃零食？（生摇头）这节课，我们就从“零食”开始！一提到零食，你手里仿佛摸到了── 生：品客薯
-
零食与健康教学设计（最终版）
零食与健康教学设计 教学过程：一、设疑导入师：我们绝大多数同学都特别喜欢吃零食，谁能说说什么是零食？零食就是正常饭食以外的零星小吃。大家一定吃过各式各样的零食，它们的味道
-
零食的故事（优秀范文五篇）
《零食的故事》有感 我有幸参加了在开发区中学举行的新教育报告会，对我来说，这是一次很难得的机会可以跟全国的教育专家零距离接触。吴勇校长的报告精彩不断，赢得了一阵阵掌声
-
故事教学设计
故事教学设计——糖果雨 有一次，有块糖果云飘过来，在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的、什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下，很快就知道这
-
故事教学设计
《精灵王国之旅》
（小班语言故事）设计意图：
针对现在独生子女较多，家长尤其是祖辈的过分溺爱，导致幼儿产生多种不良个性、行为、心理。如：自私、自大、孤僻、任性、爱发脾气、不合 -
吴永《零食的故事》听后感（最终定稿）
唤醒学生的习作兴趣 吴永《零食的故事》听后感 孙文竹 长期以来，学生对当下的作文不是很感兴趣，有的甚至心生厌恶之情，在老师准备的命题作文下，有的胡编滥造，有的纯粹应付，有的更
-
205拒绝零食教学设计(金慧平)5篇
拒绝零食 ——班队课教学设计长兴县第二小学 205中队 班会时间：2016年3月 班会成员：二年级5班全体成员及班主任 班会目的： 1、知道零食卫生与饮食安全相关知识。 2、了解在学校
-
科学故事教学设计
科学故事教学设计 胡艳辉 一、教学内容：动植物怎样过冬 二、教学目标： 1.了解气候环境季节的变化对生物的影响； 2.学习跟踪观察几种生物，培养学生的观察兴趣； 3.学习把植物、
-
《画故事》教学设计
《画故事》教学设计 课型：造型·表现 教学目标： 1、 知识与技能 运用单幅画面的形式，绘制出能体现一定故事情节的铅笔创作草图。 2、 过程与方法 通过对各种美术媒材、技巧和创
-
《画故事》教学设计
六年级美术《画故事》教学设计 林口县奎山乡中心小学鄂涛 第一课时 教学目标： 认知目标：欣赏各种小故事，体验创造的乐趣。引导学生把自己身边发生的一个故事通过一个或多个画面
-
画故事教学设计
《画故事》教学设计 课型：造型·表现 教学目标： 1、 知识与技能 运用单幅画面的形式，绘制出能体现一定故事情节的铅笔创作草图。 2、 过程与方法 通过对各种美术媒材、技巧和创
-
_剪纸故事_教学设计
教学目标 1、 让学生你了解剪纸的表现形式和一般特点，说说剪纸表现的故事。 2、 学生体验并掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力，锻炼口头表达能力。 3、 增强学生与
-
故事两则教学设计
《故事两则 》教学设计 教学目标 1、读准并理解“佝偻、褴褛、尴尬、荸荠”等词，认识“尴尬”的偏旁。 2、通过自主阅读、对比感悟、想象拓展等思维方式培养学生概括、辨析、
-
《卡通故事》教学设计
《卡通故事》教学设计 教材：湖南美术出版社七年级上册 课题：《卡通故事》 教学目标： 1、知识与技能目标：学习用卡通形象表现生活中的开心瞬间，提高学生卡通形象造型表现的能力。
-
故事两则教学设计
感受语言的魅力 ——《故事两则 》教学设计 綦江区石角小学 曹志军 教学目标 1、读准并理解“佝偻、褴褛、尴尬、荸荠”等词，认识“尴尬”的偏旁。 2、通过自主阅读、对比
-
故事《丑小鸭》教学设计
《丑小鸭》教学设计 临渭区人和小学 焦姣《丑小鸭》 【教材分析】 这是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象：面对艰难曲折
-
科学家故事100教学设计
《科学教故事100个》教学设计 海师附小 黄冬燚 作品解读： 《科学家故事100个》这本书中，叶永烈为我们讲述了100个科学家的有趣的故事。科学家的一生是漫长的。这些故事只是选
