专题：历史公开课上课总结
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历史公开课总结
公开课总结 五月，我有幸参加了学校举行的教学能手评比活动。在本次活动中，我给高二·Xx班的同学复习中国古代史中的“古代政治制度”。导学案的设计分为基础知识巩固+能力提升
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《声声慢》公开课上课稿
《声声慢》上课教案 一、导入 辛弃疾在他的词作《丑奴儿》说“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，说的是在我们年轻时无法真正理解“愁”的含义，但是随着年龄的增长，人生阅历的丰
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历史公开课听后感
历史公开课听后感 杜 军 作为一名教师，每一次的听课都是我学习的大好机会，从中可以获得更多的教学经验。上周四我聆听了黄有丹、乔继珍和胡红兰三位教师的课，让我感受颇多，先
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历史公开课教案
历史公开课教案(2011-05-17 15:14:34) 转载 标签： 杂谈 分类： 教育 开城中心校历史 复习研讨课2011历史热点中国共产党建党90周年时间:2011年5月17日上午第二节 地点：904班 执
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历史公开课教案
历史公开课教案 课题：第四课 八国联军侵华战争 做课人：王法连 做课时间：2017年4月12日 做课地点：九（5）班 【教学目标】 一、知识与技能 1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况 2
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历史公开课教案（本站推荐）
第21课 活跃的学术思想 【教学目标】 一、识记与理解： 1、记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书，理解孔子对中国思想文化发展的贡献。 2、记住战国时期儒、道、墨
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历史公开课教案
第13课 明朝的统治 一、教学目标 1、知识与能力： ①知道元朝灭亡、朱元璋建立明朝的史实，了解朱元璋加强皇权的措施，理解这些措施的内涵及其产生的影响。 ②通过对朱元璋加强皇
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高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
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历史公开课教学反思
昨天市教研室的教研员来到我校调研，历史科的钟文平老师也来了，还听了我的课。虽然钟老师已经多次听我的课了，但每一次内容、形式都不一样，这次是一节复习课。我复习的是1——9
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福州历史(公开课教案)
福州历史（公开课） 中楼中学 历史教师：张青静 【课题】福州历史 【课时】2课时 【教学目标】 1、知识与能力：了解掌握昙石山文化、福州船政与船政学堂、林则徐等名人的主要事迹、
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
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网络营销上课总结[模版]
我是河北科技大学理工学院电子商务专业马小征，是一名大三的学生，刚入大三的这个学期我们接触了我们首个电子商务专业课，网络营销。说起大学的教育，可能浮现在大家眼前的是老师滔
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雕塑上课总结
用心体味雕塑之美 ——创建高效课堂，构建课堂文化 (一)指导思想与理论依据 新课程标准更加关注学生人格的健全发展，鼓励学生进行体验性，探究性学习，在教学中通过经典的艺术作品
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有效上课 总结
学习总 结 场坝小学 刘宁勇 我通过对《有效上课—知识建构型视野下的上课问题与对策》一书的培训， 我感受颇多。在教学实践中，长期以来一直以为凭良心多教给学生一些知
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上课总结日记
在今天的综合实践课的主题是社会交往，王老师为了锻炼我们同学的交际能力，把我们班分成了六个大组，每个组都自己挑好了人，老师让我们在周末对指定的人进行采访他的日常情况和采访
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公开课年度总结
2016-2017年度教师公开课总结 教务处教学工作遵照学校整体布置安排，于2016年10月28日拉开帷幕，至11月底圆满结束，共用了5周的时间针对各学科教师公开课进行了听课、评课。此次
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公开课总结
公开课总结 苏俊奇 2015年5月25日教务科为了检测并提高新聘教师的授课水平，组织了新聘任教师的公开课。共从文、理科组抽选五名教师进行了公开课演示。周二利用教研科例会时
